为了使教师切实履行好“一岗双责”,抓好学校安全工作,增强科任教师的安全防范意识,形成全校师生群防群抓,共创和谐校园的局面,确保学校一切工作稳定有序地发展。六鲁学校班主任特与各科任教师签订本安全责任书。
一、各科任教师应树立安全第一的思想,主动配合班主任抓好任教班级的安全工作,对任教班级安全工作负连带责任。对自己教育教学活动时间内自己身边发生的事故负直接责任。
二、科任教师在平时生活和工作中应注意自身安全,并积极主动配合班主任和学校安全工作领导小组对学生进行各种安全教育,督促学生履行各种安全管理规定,提高学生对各种安全隐患的认识,增强学生的安全防范意识。
三、各科任教师在开展教育教学活动前,要严格检查教学设施、设备的安全程度,发现安全隐患应立即排除,确因个人能力不能排除的应立即向学校领导或分管领导报告,坚决不能在有危险的环境中开展教学活动。
四、在开展教育教学活动中,教育行为要规范,把学生安全放在第一位;带领学生外出,要先申请,制定安全预案,经学校批准后才能实施,并保证把学生安全带去,安全带回。
五、在开展教育教学活动中,还要密切关注学生的行为,若发现学生拥挤、哄闹、打架斗殴、偷摸、旷课、不遵守作息时间等不正常现象,应立即制止并严格教育,并向班主任或学校领导或分管领导报告,否则发生的事故负直接责任。
六、该自己做的事情自己做,不能叫学生代劳,更不准将学生叫到自己寝室,如因有以上行为所引发的意外事故,责任概由该教师本人直接承担。
七、在学生、教师正当权益或人身安全受到威胁时,在集体财产遭受损失时,作为学校教师应挺身而出,见义勇为,控制事态发展,并及时向分管领导报告,否则,承担事故连带责任。
八、主动、妥善处理并及时报告发生在自己身边的突发事件,若听之任之、不报告、不处理或处理不当,应承担直接责任或连带责任。
九、科任教师在一学年中只要负有一次较大不安全事故的直接责任或三次连带责任,则该学年各种年度考核和教学业绩考核均定为“不合格”,并按罗平县教育局和中心学校有关文件处理。
责任人(任课教师): 班主任学校校长。
学校签章。2023年9月 3日。
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二 积极参加课题的实验工作。1 努力学习相关课题的理论知识,自觉在每天的工作中进行课题的实验,把实验中的点滴发现及时记录下来,养成每天读书和每天记录的好习惯。2 在整体实验班中,注重应用思维导图于课堂教学的实践,在实践中积累和总结实验经验,提升实验的能力。3 根据学校确定课题实验的目标责任制和时间表...
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