班级管理量化细则

发布 2022-02-21 05:31:28 阅读 5163

时间:2010-4-11 7:10:51**:wsz2233

班级管理量化细则。

盘锦市实验中学。

实行量化管理是我校改革的一项重要内容,试行量化管理的目的是探索学校科学管理新途径。使学校管理逐步趋于法制化、制度化和科学化。为了加强班级管理,进一步完善了班级量化细则,现将班级量化第九稿发给大家。

一、值周班检查项目:

1、卫生类:进行定时检查和不定时抽查。定时检查时间:早7﹕10;间操时间:晚5﹕00。检查项目:卫生角;窗台;讲台;黑板;墙壁;地面。

要求:⑴备品干净,摆放规整。⑵窗台、讲台无明显的灰尘。

⑶黑板无乱写字迹,灰槽内干净。⑷墙壁无污迹。⑸地面无脏物和土。

有不符合要求之一者扣0.1——0.3分。

2、备品类:

检查时间:早7﹕10;晚5﹕40。

检查项目:盆花;当日寄语;运动服;班标;座右铭;桌罩;鱼缸;自行车。

要求:⑴盆花平均每堵窗台二盆长势较好,少一扣0.1分。

⑵当日寄语没写扣0.2分。写得不认真扣0.

1分。⑶运动服、班标、座右铭、校徽、桌罩每少一人次扣0.1分。

⑷鱼缸内至少有四条活鱼,少1条扣0.2分。⑸自行车按规定数摆放好,否则扣0.

5—1分。3、活动类:

间操、眼操、记忆操、体育活动、文娱活动、班团会。检查时间:以活动时间开始为准。

扣分依据:⑴间操期间班级室内留人不得超过2名,凡因特殊情况不能参加者,必须在间操前由班主任亲自到政教处说明原因,原则每多留一人扣0.2分。

对于不在班级随意到室外躲避不上操者扣1分。⑵记忆操和眼操时间内,严禁学生走动,不允许任何人在做操时。

间内找学生做事或谈话,违者每人次扣0.4分。⑶做操不认真每人扣0.

2分,整体做操不认真扣0.5—1分。⑷体活课期间,班内只留值日生,不超过2人,每多一人扣0.

2分。⑸文活期间,唱健康歌曲,遵守课堂纪律否则视情节扣0.5—1分。

4、纪律类(随时检查)

在楼内大声喧哗,每人次扣0.1—0.3分。

⑵在楼内打闹,每人次扣0.2—0.4分。

⑶随地扔脏东西,吐痰扣0.2分。⑷自习纪律不好,扣01—0.

5分。⑸说话不文明扣0.1—0.

4分。⑹吃零食每人次扣0.5分。

二、职能部门检查项目。

包括值周检查项目还要进行以下项目的检查。(一)、日常检查:

检查时间:每天检查一至二次(不定时间)1、卫生、地面、墙面、卫生角、玻璃。

地面卫生保持不好,有明显的泥迹和较多的纸屑扣0.2—0.5分。

⑵墙面上有明显的泥字迹和灰吊存时间超过24小时,每处扣0.2分(包括门上),玻璃不干净扣0.1—0.

2分。⑶毛巾、窗帘、电视罩不干净,脸盆内有脏水,备品摆放不整扣0.2—0.

5分。2、备品:

饮水用具齐全,完好(饮水机、玻璃水杯至少四个)。⑵自行车摆放不整齐扣0.1—0.5分。

玻璃损坏时间超过24小时没上好扣0.4分。⑷清扫用具齐全、干净,否则扣0.2—0.5分。⑸记录本使用合理,否则扣0.5分。3、纪律:

吃零食每人次扣0.5分,乱扔垃圾每人次扣0.5分,全班进行一次劳动(清扫卫生)。

⑵吸烟、喝酒每人次扣1分(高中停课一周戒烟、戒酒),并公开批评。⑶打架者,据情节扣0.2—1分,并公开批评。

损坏公物,据情节可实行公物价值的等价或加倍赔款并扣0.2—1分,按有关文件并公开。

处理。4、出席:不定期抽查,每迟到1人次扣0.

2分,每旷课堂1人扣0.5分,每流失1人扣1分,班级流失人数超过2%,取消先进班级评比资格(此项检查采用门前检查和到教室检查相结合的方法进行,流失人数由教务处提供名单)。(二)、定期检查:

时间:第。五、十、十。

五、二十周的周五第八节。

项目:包括上述检查外,还有个人卫生及桌椅保管情况。

个人卫生:头型是否合格,指甲过长,着装不合乎要求每项每人次扣0.1—0.

2分。⑵日记、班报、格言(当日寄语)、伟人传记、座右铭、班标(校徽),每少1人扣0.1分。

班报:每少一期扣0.2分,不规格每期扣0.

1分。(规格52cmⅹ28cm)。三、班级活动:

1、有学雷锋基地加分,定期开展活动,据活动效果可加0.5分。

2、每周能按学校要求,开班会、团会、学歌等活动,如不开每项每次扣0.5分。3、组织开好家长座谈会,每次5人以上并提前上报到政教处,每次可加0.

2—0.5分。4、不按时完成一次劳动任务,扣0.

5分。5、为学校及社会的发展做出贡献的集体活动(小组好人好事等)按学期总记可加0.5—1分。

四、竞赛记分标准:

包括内容:歌咏、体操、运动会、达标率、发病率、科普、学习等。记分方法:⑴依据评选过程中从好到差的名次来加分。

第一名和最后一名的加分差距不超过8分,不少于0.5分。(按竞赛规模来确定)⑶对于那些能评定具体分数的活动(如歌咏、体操)应据评分情况把所得分乘以或除以一个数,使第一名与最后一名的差距不超过2分。

目的是相对缩小一些分数较接近班级的差距。

对于那些不能评出具体分数的活动(如跳绳、踢毽等)应按等差的方法记分。

参加市级以上竞赛的同学,据其所得的名次,应适当给予该同学所在的班级加1分以下。

的分数。五、学习成绩:

以班级总评的及格率、优秀率提高幅度累计计算。六、其他。

能经常坚持为学校和社会做些有意义的工作的班级,按其次数可加1—2分。⑵个人做好事,根据影响面可加0.1—1分。

为维护他人和集体的利益,敢于同违法、违纪的人和事做斗争的同学,经查实可加0.5—2分。

假期各班的活动情况也列入量化评比中,可据活动情况加或扣0.5—2分。

七、校先进班级评比方法:⑴每周只公布该周各班由值周班所评出的量化分,并且登在《实验中学周报》上。⑵其他得分将及时填写在班集体量化表中,增强透明度。

⑶班主任津贴每扣3分,扣班级量化分0.1分。⑷各班每学期的总得分,竞赛类总得分减去各周的扣分之和来计算。

⑸在下学期初评比一次,每年组按总得分(代数和)的多少评出前两个班级,将荣获校先进班级的称号。

附则。一、对于违纪学生允许他们犯错误(扣分)也给他们改正错误加分)的机会。二、被扣分的同学,可按学校要求,定期内抓到二名违纪的同学,记好班号,每抓到期1名的将加扣分的一半。

这是违纪学生的特殊权利。

三、被违纪学生抓到的其他违纪生,只让他们到政教处登上记或把记好的班号上报政教处即可。

2024年2月25日。

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