07.5班班级量化管理细则。
为进一步加强班级管理，提升班级成绩，特制定本细则。每生每月操行分数为100分，实际所得操行分与当月月考成绩合计，生成个人总成绩。操行分数一大周一小结，一月一总结，并备案计入个人成长记录。
具体内容如下：一、加分项目。
1、做好人好事一次加2分；
2、参加各级各类课外活动，为班集体增光，加2—5分；
3、月考成绩较上一次提升5个或5个以上名次，加5分；提升10个或10个以上名次，加10分；
4、班级获得“课间操”、“文明班级”荣誉称号，卫生先进小组和班干部每人次加2分。二、扣分项目。
1、迟到、早退扣2分，旷课扣4分；
2、请假必须经班主任批准，并通知家长领走，返校后销假，请假条一式三份，请假一次扣2分；
3、扰乱课堂秩序，说话、谈笑、走动、串桌分别扣2分；
4、在校期间，看低级无聊**、杂志；听***、mp4等，没收后概不退还，并扣4分；5、损坏班级、寝室的公共财物，加倍赔偿并扣2—5分；
6、顶撞老师、班干部，打架斗殴扣5—10分，违犯两次以上，交政教处，责令退学；7、不能按时交作业扣2分；不交作业扣5分；
8、不能按时值日、打扫卫生扣2分；不值日者扣5分，并延续值日3天；9、随手扔垃圾或不能保持卫生扣2分；
10、在寝室中，违反寝室管理相关规定，被学校处理，每人每次扣2分；11、班干部不能尽职尽责，违反班规校纪，轻者加倍扣分，重者撤职通报；12、上网一次，交政教处处理，责令退学。
班级量化管理细则
沂源四中初四五班班级量化管理细则。为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习 生活 行为习惯，特制定本班量化管理细则。第一章考核说明。1 每人基础分100分。2 期末按总分评出名次，取前十名发奖 低于基础分将联系家长到校，并进行相应处罚。第二章加分项目。修养 1 拾到...
班级量化管理细则
为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习 生活 行为习惯，特制定本班量化管理细则。第一章考核说明。1 每月评出各组名次三，四名的同学给一，二名的买学习用的礼品。2 学期末评出前十二名发奖状鼓励。第二章加分项目。修养 1 拾到钱物交还失主，每人次加2分。2 生活中主动...
班级量化管理细则
为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风 学风，特制定如下规定 1 品行起始分为30分，每两周结分一次，至学期结束，计算平均成绩，得90分以上 含90分 的为优秀，得75分 89分 含75分 的为良好，得60分 74分 含60分 的为及格，得59分以下的为不及格。2 连续三次量化测评成绩在班级倒数...