赞皇县中小学校常规管理评分细则（修改稿）
内容。项目。
一。校园环境（40）
二三四五六。
德育管理（40分）
要求及分值检查方式。
巡查校园，逐项打分，重点检查各学校有无卫生死角。其。
院落环境（15分）：卫生死角、纸屑、垃圾、坏玻璃、坏门窗等不良现象有一处减1分，车辆摆放。
中校园绿化要根据学校实际情况扣分，绿化面积太少或花。
不整齐减1分，物品摆放杂乱有一处减1分，厕所卫生差减2分，校园绿化不好酌情减3至5分。
池、冬青池花草缺损、枯死未及时补栽的扣1-2分。
教室及办公室（10分）：张贴物齐全；三表上墙（《作息时间表》、《值日表》、《课程表》）。缺1教室前后及两侧有适当内容的张贴物，抽查两个以上教室。
项减1分；物品摆放杂乱、地面不干净有1处扣1分。
抽查男女生宿舍各两个以上。宿舍（5分）：生活用品摆放不整齐、床铺未整理或不到位，地面、墙面卫生差有1处减1分。
食堂（5分）：地面、餐桌不干净、物品摆放杂乱有1处减1分；食堂三证齐全（《餐饮服务许可证》、
从业人员《健康证》、《上岗证》）。购物索票、食品留样，不符合要求的有1项减1分。功能室（5分）：
地面、桌面等不干净或物品摆放杂乱有1处减1分，无相应制度或不全减2分。德育工作（10分）：有德育工作计划、制度及领导小组，团队组织健全，缺1项减2分；教师出现体罚或变相体罚学生现象1次减2分，教师推销或乱订教辅资料1人次减2分，教师存在有偿办班1人次减2分；教师无故矿工一人次减2分，教师1人次未侯课减1分；少先队员佩戴红领巾，共青团员佩戴团徽，不符合要求减2分。
文体活动（10分）：开展“两操一歌”活动（可用其它文体活动如集体舞代替，提倡开展特色活动）；每学期2次以上大型文体活动（如绘画展、文艺汇演、运动会等）；周一举行升旗仪式并有国旗下讲话和师生宣誓活动。每少1项活动减3分。
三结合教育（10分）：每学期2次以上家长座谈会；学校使用校讯通和家长沟通每月不少于3次。有1项不符合要求减3分。
仪表及养成教育（10分）：师生讲究卫生，衣着整洁，礼貌待人。出现打架斗殴、饮酒、说脏话、男生留长发、女生佩戴饰品等不良现象有1人次减1分。
设备应用及实验课开设（10分）：教师能熟练使用学校现有现代化教学设备，使用有记录。根据学校现有设备及使用情况酌情打分。
校园文化及班务评比（10分）：文化建设富有特色，宣传栏或黑板报主题鲜明，内容新颖，育人气氛浓厚，效果显著。教室内外有两块以上学生文化园地，按照实际效果酌情打分，文化设施损坏1处减1分，没有学校班务评比栏和校务公开栏的减2分。
学生数量（20分）：每校抽查一个年级，年级学生数与学籍数不符每名学生减1分。
课程开设（10分）及上课纪律：学校课程开设齐全，上好音体美等课程，每少开1个科目减2分，缺1课时减1分。学生上课遵守纪律，不按要求出现乱走动、睡觉、喊叫、打闹等课堂组织混乱或纪律差的情况出现1次扣1分。
（课改课堂按相应要求对待但不得出现失控现象）备课（10分）：要求教师超周备课，有1人次不超周备课减2分。上课（10分）：
教师无故空堂1人次减2分，组织教学不力、课堂秩序混乱1个班级减1分。作业批改（10分）：每发现一名教师未按时批改作业减2分，无鼓励性批语减1分。
听评课（10分）：教师听评课每周不少于1次，提倡多听，缺1人次减1分。教研活动（5分）：
每周1次教研活动，活动有主题、有记录，缺1次减2分。教改：（15分）：
课改实验校无方案减5分，未进行教改活动减5分，效果不好减5分。
检查餐厅、操作间及贮藏室按要求逐项打分。其中无从业。
人员《上岗证》的暂不扣分。
抽查两个以上功能室，按要求扣分。
查看文字资料及影像**，现场查看或询问学生。考勤表和教师实际到岗情况对比按要求减分。团、队员带红领巾、团徽情况和队员花名册对比，每校抽查5名以上团、队员。
“两操一歌”采取现场检查、查看**资料或调查师生的方式进行。大型文体活动结合周历表查看资料（实施方案、秩序册、活动结果、**资料等）核实其真实性。
期中考试后和期末考试前、后各开一次家长会，至今一次也未开的扣3分。校讯通查看使用记录或调查学生、家长。对照标准、现场查看、逐项打分。要关注师生的精神状态和文明礼仪情况。
根据学校现有仪器使用情况酌情打分。
校园文化无特色、黑板报（要求每月一期）不能及时更新的扣1-3分；教室文化园地缺1块扣2分，效果不好扣1分，抽查两个以上教室。班务评比没有周清月结减1分。现场打开学籍管理系统，对照实际学生数按标准扣分。
七**十十一十二十三。
教育管理（50分）
十四十五。教学管理十六（60分）十七。
十八十九安全工作。
二十。30分）
抽查一个年级，周课时：中小学体育不低于3课时，初中音美不低于1课时、小学不低于2课时。对照总课表查看上课情况、学生作品或调查学生。
小规模学校全查，其他学校按年级、班级或学科抽查。抽查班级数不低于6个，根据检查情况减分。检查方式同十四。
小规模学校本标准中指学生100人以下。检查方式同十四。检查听评课本，只听未评1次减1分。
查看教研活动记录本，按要求减分。
查看活动记录。教改效果调查教师、学生。
查看课表，调查学生，现场查看监控、锁门情况。
安全（30分）：学校未开设安全课减2分，锁门、值班不到位减2分，监控不能正常使用减2分，档案材料包括领导机构、安全会议记录、文件存档、安全。
三进二十六防档案不完善减2-5分。学校有1处安全隐患减5分，当月发生学生伤害事故扣10分，预案是否齐全等缺1项减1分。现场查看安全隐患，调查。
造成矛盾纠纷未处理解决的扣10分，出现校方责任事故一次扣30分，重大事故一票否决。
师生了解安全事故发生情况。
常规管理评分细则
一 纪律 20分 1 值周教师在早 午及课间巡查时，发现班级学生有未自觉学习或吵闹 打玩现象者，视情况扣1 5分。2 课间操时，出现迟到 早退 队列不整齐 做操不认真 班主任和副班主任无故不到场，视情况扣1 5分。3 班级学生在校内出现不安全现象 如 打架 滑楼梯扶手 爬走廊 爬栏杆 踢门等 被查实...
教学常规管理评分细则
1 制订好教学计划2分。教师制订计划要对上期学生掌握双基情况，能力发展进行分析，提出本学期教学目的 任务1分 有具体可行的措施1分。2 要求教师备好课4分。教师不得抄袭教参和使用旧教案，在备课时要认真钻研大纲 教材，把握好教学的目的和要求，确定 双基 构成，把准重点 难点和关键1分 了解学生，因材施...
教学常规管理评分细则
湘阴中心小学教学常规管理评分细则。一 上课。40岁以下老师每期上一节公开课记2分，不上不记分。由教导处或教研室安排的公开课拒不上者扣4分。二 备课 10分 备课认真，质量高，数量足记10分，每缺一个教案扣2分，缺一小空扣0 1分 教学后记数量不少于任教课时的三分之一，记10分，每缺一个后记扣1分，直...