2023年第一学期德育工作计划

（2）进一步转变教师的育人观念，切实履行教书育人的责任，用教师的高尚的人格魅力去感染和引领学生的成长。

3）要树立“我的课堂我的责任”的意识，不把责任推向班主任。

二）加强师生社会综合实践教育活动，拓宽学生的视野，培养学生的实践能力。

三）明确养成教育的目标，实现养成教育的层次化、具体化。

1.通过学习养成教育知识、**养成教育行为短片等多种形式来帮助学生内化养成教育内容，实现先知而后行，将养成教育的内容变成学生自觉自愿的行动。

2.充分发挥思想政治课的主渠道作用。中学思想政治课是德育教育的主渠道，所以重视并上好思想政治课和品德与生活课是对学生思想道德教育的关键所在。

要通过组织思品课大赛等活动，来提高思品课的质量，引起师生对思品课的重视。

3.积极开展“说文明话、办文明事、做文明人”为主题的“六个一”活动：即开展一次“说文明话、办文明事、做文明人”签名活动；举办一起文明礼仪知识讲座；进行一次个人不良行为自查自纠活动；开展一期“说文明话、办文明事、做文明人”主题班会活动；办一期“文明礼仪伴我行”为主题的黑板报；为学校、班级做一件好事。

4.进一步改革对学生的评价方式，用以表扬和鼓励为主的评价方式对学生的行为进行正面的评价和强化。要注重对学生好的行为表现的积累和宣传，对学生进行正面的引导和教育。

5.每学期要组织一次《新守则》的知识考试，通过考试来强化学生对行为规范的理解。

6.加强对学生会的培训和指导，充分发挥学生会、文明学生示范岗的模范带头作用和检查督促作用。

7.要在“细、小、实”上做文章。所谓“细”就是要在德育细节上做文章，例如学生的言谈举止、精神风貌、校园文化建设等都要注重细节；所谓“小”就是要贴近学生的实际，注重研究学生身边的德育现象；所谓“实”就是要注重德育活动的实效性，注重活动的过程育人。

8．扎实开展以社会主义核心价值体系为内容的爱国主义教育、法制教育、理想教育、感恩教育主题教育活动。

9.积极开展科技教育和心理健康教育，培养学生的科学意识和创新能力，塑造学生健康的人格。

四）搞好校园文化建设，创设和谐健康的道德教育环境。

让学生从小养成热爱读书的一种习惯。学校要采取一定的措施，鼓励学生去多读书，读好书，要让学生大致浏览和把握人类文明中最经典、最精华的内容，使其成为行之有效的道德教育的重要途径与抓手。

五）以德育特色为抓手，打造德育特色，提升学校品位，实现学校内涵式发展。

六）加强德育科研，注重校本研究，提升德育工作的内涵。

1.总结德育工作特色，提炼德育成果，形成符合实际的德育科研课题，进行德育课题研究，积累德育工作经验，推广德育成果，以此推动德育工作整体向前发展。

2.确立了课题之后，要以课题为抓手，开展相关活动，注意原始资料的积累，要不断反思、不断总结，及时反馈，长期坚持。

3.定期召开课题研讨会，进行及时的指导和帮助，对实验过程中所取得的成绩进行鼓励和推广。

七）结合重大节日和传统节日开展主题月教育活动。

八）进一步加强家庭教育工作，形成家校合力，为学生的健康成长创设优良的环境。

1．在做好常规家教工作的基础上，进行改革与创新。

2、改革家长会。

每学期要召开一次家教工作总结汇报会，在汇报会中学校要重点汇报家长会改革情况。

九）加强校际间的交流，通过交流取长补短，共同进步。

1.将各校德育工作特色进行汇总，将汇总结果发在网上便于校际间进行交流。

2.学期末分管校长要将一学期的德育工作进行汇总，并且做成ppt的形式进行汇报，便于校际间的学习和交流。

十）关注特殊群体学生的教育工作。

单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭、外来外出务工家庭等特殊家庭子女的德育工作，应成为学校德育的重要内容。要致力于打造亲情校园和快乐校园，使这些孩子感受到人间的关爱和生活的美好。特别要对留守儿童的教育要细致化，保证他们的心理健康、情感健康、身体健康。

要建立特殊群体学生名册，优先为这些学生择师择友，使他们的成长能够得到良师益友的指导和帮助。

1.要建立特殊学生登记表，详细记载特殊学生的姓名、性别以及家庭状况等。

2．要有特殊学生帮扶专档，校级领导和科任老师要对特殊学生进行帮扶，让特殊学生也能受到良师益友的帮助和照顾。