2024年上期三年级期末质量检测。
语文试题。1、积累运用。（58分）
（一）我会读拼音，写词语。（4分）
wěi qū bō lì tóng xīn xié lì qíng shēn yì zhòng
2）我会用“√”标出正确读音（4分）
考量（kǎo liàng kǎo liáng) 滑倒（huá dǎo huá dào)
零碎（líng suì líng shuì） 迅速（xùn sù xùn soù）
三）我会比一比再组词。（8分）
méitiáopiàohè （
没调漂吓。mdiàopiāoxià（
推愉谅（ ）
催喻。堆偷凉（ ）
4）我会将加点字的意思对号入座（只填序号）。（4分）
老：（1）年岁大；（2）对某些方面有经验；（3）陈旧；（4）很，极。
1.爸爸是开车的老手了。
2.奶奶家的老房子留下了我美好的童年时光。
3.乐乐给一位老爷爷让座。
4.今天，我老早就起床了。
五）我会按要求写出下面词语的近义词或反义词。（6分）
1、近义词。
贡献敬重孤独—（
2、反义词。
进攻破坏弯曲—（
6）选词填空我最行。（5分）
发生发明发现发挥发展。
1.老师（ ）了同学们的缺点，就耐心地进行教育。
2.他开始对科学（ ）了兴趣。
3.木工用的锯，传说是鲁班（ ）的。
4.近几年来，乡村的交通事业（ ）得很快。
5.班干部（ ）了带头作用。
7）我会按要求各写两个成语。（6分）
1、描写景色的。
2、表达爱国情感的。
3、含有一组反义词的。
8）我会按要求完成句子。（10分）
1.海风吹得小船东摇西摆。
改为“把”字句。
改为“被”字句。
2.依照命名用上带点的词写句子。
例：尽管天气很冷，可是同学们都按时到校学习。
例：我不知它经历了什么：是风雨的侵袭，是雷电的恫吓，还是恶浪的阻拦？
3.在横线上填上合适的词，使句子更具体。
小草钻出了地面。
4.宋庆龄的爱国精神值得我们学习。（改为反问句）
5.皮诺曹诚实地向仙女去认错。（在原句上修改病句）
6.父亲说醒了天还早呢再睡一会儿吧 （给句子加上标点符号）
（九）我会给下列句子排排队（5分）
（ ）天空**现了一道美丽的彩虹。
（ ）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！
（ ）风停了，雨住了，太阳出来了。
（ ）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”
（ ）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”
（十）我会填空。（6分）
1、来到云台山，听到瀑布的轰鸣，我情不自禁地吟诵起叶圣陶写的诗句“还没有看见瀑布又像阵阵的风吹过松林。
2、提起飞将李广将军，我们自然会想起唐代诗人写的《塞下曲》“林暗草惊风平明寻白羽。
3、清明节到了，看到上坟的人们，我想起了杜牧写的《清明》这首诗：清明时节雨纷纷借问酒家何处有。
4、老师要求我们多积累，我想，是啊，正如《荀子》中所说“不积跬步，
不积小流。5、读了《难忘的八个字》，我知道了伦纳德老师对文中的“我”说的八个字是这八个字抚慰了我受伤的幼小的改变了我对人生的看法，令我。
2、快乐阅读。（22分）
（一）课内阅读。（10分）
画家游到海滩上，笑嘻嘻地把拾到的贝壳给小姑娘看。美丽的贝壳映着阳光，更加灿烂夺目。小姑娘羡慕极了，情不自禁地说：“啊，真好看！”
画家向小姑娘介绍他拾到的贝壳：“这是沙蜊子，这是大猫眼，这是小螺蛳，这是金海螺……你要哪个？随你挑！”
小姑娘摇摇头，对画家说：“我不要，老师说过，不能随便要别人的东西。我要回家吃饭了！”
1.“随你挑”中的“挑”的读音是（ ）拾到”的“拾”的意思是。
2分）2.画家向小姑娘介绍的贝壳有4分）
3.用“情不自禁”说一句话。
2分）4.画家要小姑娘随便挑贝壳，小姑娘是怎么做的？这反映了什么？（2分）
（二）课外阅读。（12分）
我家的菜园。
我家有一块长方形的菜园子，它的四周围着高墙，里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花，南面有着一棵茂盛的石榴树。
当春天来临时，菜苗纷纷从土里钻了出来，一片片绿油油的，大地像披上了一条绿色的毯子。一群群毛茸茸的小鸟栖在高墙和树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，冬眠的菜园渐渐地苏醒了。
到了初夏，成行的向日葵已经长得十分健壮，绽开的花朵像一只只金色的盘子。盛开的石榴树的花朵，散发出阵阵清香，引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，园子里热闹极了。
骄阳下的盛夏，一排排挺立着的玉米，像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。高粱细长的头上像带着一顶红珠帽。地里结满了累累瓜果。
秋天，石榴胀开了红褐色的果皮，袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒，迎着秋风欢笑着。镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤，布满了北墙，墙角盛开着粉红色的喇叭花。
一场大雪过后，菜园一片洁白，如同盖上了一床银色的被子。几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子弹着脑袋张望着，远远望去就像几朵淡绿色的小花。
菜园的四季，仿佛是一幅幅诱人的画卷。
1、全文共有（ ）个自然段。第（ ）自然段描写的是我家菜园的样子。（2分）
2、在文中找两句比喻句，用“～～画出。（2分）
3、根据短文内容连线。（2分）
粉红色的画卷。
茂盛的络石藤。
深蓝色的石榴树。
诱人的喇叭花。
4、照样子，写词语。（3分）
绿油油。5、根据短文内容填表。（3分）
3、习作乐园。（20分）
题目：我学会了。
轻轻提示你：别看我们是小学生，但也掌握了许多本领：有的会煮饭、煎鸡蛋、包饺子，甚至还可能会做一两个拿手的小菜……有的会整理房间、打扫卫生、洗衣服、养花、养金鱼……还有得学会了骑车、打球、游泳、画画、弹琴、组装赛车、上网、打字、制作贺卡……
这些本领都是通过学习，在尝试中学会的。在所有学过的本领中，你对学习什么最感兴趣？你学什么付出的努力最多？
你学会的哪样本领带给你的快乐最多？……选一个感受最深的来写，要把由不会到学会的过程写具体，表达自己的真情实感，还要把字写正确、写公整哟。
2019苏教版三年级语文下册三年级语文教学计划
三年级语文学科教学计划。一 班情学情分析。本班49个孩子，他们有着强烈的求知欲和好奇心，热爱班级，热爱学习。学生对语文这门课程比较感兴趣，大部分学生能做到上课专心听讲，积极发言，及时完成作业。但也有一部分学生基础较差，语文的听说读写能力有待提高。另外，一小部分学生在学习上依赖心较强 缺乏主动性，玩性...
2024年三年级语文
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2019三年级语文期中
2015 2016学年度上学期小学语文中段综合练习。三年级上册。1 请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答下列问题。8分 1 穿山甲的刺就是 2分 a鳞片b指甲c 2 仙人掌的叶片进化成刺是为了 2分 a防止敌人的袭击，保护自己。b减少水分的蒸发。c防止蚊虫的叮咬。3 棕榈树尖刺长在树的哪个位置？...