三年级语文期末试卷。
一、读下面的词语，用“ ”画出加点字的正确读音。
出冈(gāng gǎng) 蔬菜(sū shū) 差不多(chā chà) 漆黑(qī xī)
淹没(mò méi) 即将(jí jì) 血型(xiē xuè) 半晌(shǎng xiǎng)
二、请根据拼音，正确、工整地写出词语。
yóu lǎn tú dì yóu yù aò mì tí xīn diào dǎn
tuò mo xiàn mù qī piàn zhù hè hé yán yuè sè
三、照样子，写词语。
白白胖胖滔滔不绝。
无边无际五湖四海。
四、在括号里填上合适的的词。
的泉水静静地一( )面捧着( )
的国旗飞快地一( )风捂住( )
五、请在下列句子中补充或填写合适的歇后语。
1、别看爸爸平时做事马马虎虎，可是，他在修理厂修起车来，那可是张飞穿针——(
2、在“六、一”联欢会上，同学们都拿出了自己的绝活， 那可是。
六、给加点选择正确的解释，在括号里填序号。
拍：①用手掌轻轻地打；②拍打东西的用具；③乐曲的节奏。
1、小弟弟困了，妈妈轻轻拍他的背，他就睡着了。(
2、一对身穿红衣的赏跟着欢快的节拍跳起了舞。(
珍：①珠玉等宝，比喻贵重器物或人材；②精美的食品；③看重、重视。
1、 我们要珍惜农民伯伯的劳动成果，不能浪费粮食。(
2、 博物馆里有许多奇珍异宝。
七、按要求写句子。
1、这样美的地方怎么能不让人着迷呢？(改为陈述句)
2、 背上的羽毛像浅绿色的外衣。(仿写一句)
像。3、我看着星星。我看着天上数不清的星星。(照样子把句子写具体)
小灰雀捉到毛毛虫。
八、根据你的积累填空。
1、嫦娥应悔偷灵药。
2、本学期，我们读了许多令人感动的故事，其中最让我感动的故事中的人物是 ，因为。
3、弟弟整天就知道玩，也不抓紧学习，请你用一句格言来劝劝他吧。
4、每当看到妈妈忙碌的身影，我就会想起孟郊的诗句：“谁言寸草心。
5、“池上碧苔三四点晏殊的诗句把我们到了美丽的大自然中。
6、“一句话，没有太阳，就 。”
九、阅读短文，回答问题。
小鹰和小鸡刚出蛋壳时，几乎没有什么两样，都是嫩嫩的身架、软软的翅膀。
②小鹰和小鸡一天天长大了，它们的想法可不一样：小鹰向往着蓝天、白云，一心想飞到太阳的身旁；而小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱自己的肚肠。
③小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜的空气：也常常离开树荫，去沐浴温暖的阳光。它羽毛长齐了，就开始飞翔。
飞上高空，地上的一切尽收眼底；它穿过白云，矫健的身影映入大江。而小鸡却整天跟着妈妈，一步也不愿离开，一有风吹草动，就连忙转进妈妈的翅膀。羽毛长齐了，它也不肯练习飞翔，最多只是在树下的草堆边扑腾几下，跟同伴们争几粒草籽儿尝尝。
小鹰劝它去飞翔，它却说 。
小鹰长大了，它常常翱翔蓝天上。小鸡长大了，却只能转悠在鸡窝旁。
1、给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。
2、“健”用部首查字法先查部，再查画；“膀”用音序查字法应该查音序 ，音节是。
3、联系上下文，给词语选择合适的解释，在括号里打上“√”
尽收眼底：(1) 全部都入在眼睛底下。(
2) 能看到全部的景物。 (
风吹草动：(1) 指风吹了草动了的景象。(
2) 比喻出现一些情况。(
4、小鹰和小鸡的想法不同，小鹰。
小鸡 。5、联系上下文，在第4自然段空格上写出小鸡要说的话，并打上合适的标点。
6、我最喜欢短文中的因为。
十、习作乐园。
题目：我喜欢的。
同学们一定有自己喜欢的(书、植物、动物、人、游戏……)请补充题目，再写出你喜欢的原因，要求有具体的事例，语句通顺，左右，书写规范、整洁。
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