实施方案。为全面落实《桃源县乡镇及县属学校目标管理考评方案》，全面了解我县教育现状，全面规范办学行为，全面总结2023年学校教育工作，特制定本实施方案。
一、指导思想。
以科学发展观统筹全县教育发展全局，切实把素质教育的思想和理念落实到学校教育教学和管理上，不断完善教育督导评估制度，促进全县教育工作又好又快发展。
二、基本原则。
1、坚持全面评价与差异评价相结合的原则。
各校在全面规范办学行为，稳步提升教育质量的基础上，力求创新，努力探索出符合本校实情，具有鲜明个性特征的办学特色和亮点，使全县教育形成百花齐放的可喜局面。
2、坚持过程评价与终结评价相结合的原则。
通过平时日常工作考评和年终集中到校考评，达到既重结果也重过程，全程式管理目的，为教育决策打下良好基础。
3、坚持科学评价和公正评价相相结合的原则。
通过多途径、多视角、全方位评价，达到准确把握、科学评价，同时，在评估过程中实行访、谈、查、看，达到公开、公正、公平。
4、坚持客观评价与科学指导相结合的原则。
第1页。评价是科学指导的基础，为科学指导提供好大量的一手材料。同时，指导是评价的目的和关键，有了客观评价，才能有实打实的指导。
5、坚持修订完善与与时俱进相结合的原则。
根据教育改革的需要，教育发展的需求，考评的实际，将不断地对考评内容及考评方式做些调整，进行修订完善，达到与时俱进，科学发展。
三、组织机构。
为确保教育管理评价工作顺利推进和有序实施，特成立专门领导班子和工作班子。
桃源县教育管理评价领导小组组长：黄沅敏。
副组长：教育局全体班子成员陶怀清成员：教育局各股室站负责人。
下设办公室，由陶怀清任办公室主任，并设保密员3人，由罗光明、向钦林、曾国云担任整个考评工作保密，负责整个考评工作资料收集、整理、保密。
四、集中考评时间12月份。
五、考评对象。
全县各乡镇中学、中心学校、县属学校、民办学校。
六、考评办法。
第2页。整个考评分三大块进行：一是日常考评（占总分10%），由教育局各股室站依据学校管理日常事务工作目标评估细则，对各乡镇（县属学校、民办学校），全年相关工作完成情况（分上半年、下半年）进行评价，于12月18日前将评价结果交督导室收集整理。
二是质量考评（占总分35%）。学校教学质量目标管理考评每学年度考评一次，由基教股、教研室、仪电站、职成股、招考办组织实施，按照《桃源县小学教学质量评价方案》、《桃源县初中教学质量评价方案》、《桃源县普通高中高考质量评价方案》分项打分，并将评价结果于12月30日前交督导室汇总。
三是年底实地考评（占总分55%）。由教育局组织成立学校常规管理基础性工作考评小组，依据《桃源县学校常规管理基础性工作目标考评细则》，按照记分点要求逐校实地考评记分。
七、考评程序。
1、制定实施方案。制定2023年学校目标管理考评实施方案，成立组织机构和工作班子。
2、完善考评方案。修订2023年学校目标管理考评方案。3、自查自评。各校针对方案、细则认真开展好自查自评，收集整理好相关资料。
4、集中考评。平时考评、质量考评、实地考评三大考评于12月份按要求全面铺开，考评到位。
第3页。5、结果汇总。由督导室将三大考评结果进行汇总，资料进行整理。
6、结果审定。教育管理评价领导小组对考评结果进行审定，评选出本年度教育目标管理先进单位及各种单项奖的单位和个人（是否考虑设“进步”奖）。
7、总结表彰。召开全县教育目标管理表彰与总结大会，对先进单位和个人给予精神奖励和物质奖励。
附：《桃源县教育局2023年到校实地考评操作方案》
桃源县教育局2023年到校实地考评操作方案。
为确保学校常规管理基础性工作考评顺利进行，结果客观、公正，根据《桃源县2023年学校目标管理考评实施方案》工作要求，特制定本操作方案：
一、考评时间。
12月17日至12月底。
二、考评对象：全县各乡镇中学、中心学校、县属学校、民办学校、乡镇所属中心小学必查，村完小抽查。
三、考评分组安排。
根据考评工作需要，教育局组织成立5个学校常规管理基础性工作考评小组，对全县各级各类学校进行全面考评，各考评小组由局领导带队负责本组考评工作整体计划与安排。各考评组设组长1人，工作人员5人，分工合作完成本组考评任务。
组长负责本组考核工作的协调联系，协助座谈负责人，组。
第4页。织被考核单位的老师、学生进行座谈，座谈负责人负责组织被考评单位的老师、学生进行座谈，工作人员1人负责办学思想，教育常规及安全管理考核工作，1人负责办学条件与管理考核工作；1人负责教学常规、教学研究考核工作，1人负责队伍建设、学校保障性工作考核。所有考评资料由组长负责收集整理，并撰写考评分析报告。
并设资料员1名，由考评组工作人员兼任。资料员的职责：负责对考评记分表及相关考评资料收集密封，当天交保密室保管，并在整个考评结束后，负责对每个考评单位撰写意见反馈。
第一组带队局领导：杨培芳组长：熊先超座谈负责人：熊荣富资料员：向钦林（兼）
小组成员：向钦林赵海元姚建华万雄伟。
考评单位：陬市镇中学、青林乡中学、木塘垸乡中学、太平铺乡中学、佘家坪乡中学、凌津滩镇中学、浯溪河乡中学、太平桥乡中学、枫树乡中学、桃花源镇中心校、进校。
第二组：带队局领导：许太平组长：黄恭福座谈负责人：金伟资料员：金伟（兼）
成员：刘国安刘清明张以刚谌国君。
第5页。考评单位：一中、二中、三中、四中、八中、九中、职业中专、电大、特教学校、机关幼儿园、武陵进修学院、机电中专、创才科技。
第三组：带队领导：赵金国组长：陶怀清座谈负责人：聂其林资料员：钟勇（兼）
成员：曾金平刘顺清文隆恩钟勇。
考评单位：杨溪桥乡中学、车湖垸乡中学、兴隆街乡中学、沙坪镇中学、郑家驿乡中学、寺坪乡中学、盘塘镇中学、理公港镇中心校、钟家铺乡中学、牛车河乡中学、桃七中。
第四组：带队领导：佘纯清组长：唐启文座谈负责人：张超球资料员：胡光辉（兼）
成员：向谷先胡光辉陈茅王平。
考评单位：深水港乡中学、观音寺中学、漆河镇中学、热市镇中学、郝坪乡中学、架桥镇中学、九溪乡中学、黄甲铺乡中学、泥窝潭乡中学、桃十中、龙潭镇中学。
第五组：带队领导：邓富洲组长：刘祖华座谈负责人：庄永富。
第6页。资料员：傅伟（兼）
成员：傅伟姜胜云罗光明魏占之曾国云考评单位：三阳镇中学、双溪口乡中学、漳江镇中学、剪市镇中学、西安镇中学、芦花潭乡中学、黄石镇中学、茶庵铺镇中心校、文昌中学、漳江小学、马鬃岭镇中学。
四、集中考评程序。
1、校长汇报。考评组听取校长年终自查情况汇报（10—15分钟）。
2、逐项考评。考评人员对照考评细则采取查、看、访、谈等方式逐条逐项进行考评记载并打分。
3、反馈意见。考评结束后，考评组及时向被评学校反馈考评情况，不通报分数。
4、结果汇总。考评结束后，由组长将所有考评材料（含考评表册、考评记载本等）交督导室汇总，督导室汇总后交考评领导小组审定。
5、分析小结。各考评小组组长针对本组集中考评情况写出详细的分析小结报告，重点小结本组学校管理中好的典型和做法及存在的突出问题，并提出建设性意见，于元月15日前交督导室。
五、工作要求。
1、各校针对学校目标管理考评要求，须成立相应的领导班子和工作班子，并积极搞好自查自评，于12月初将自查情况。
第7页。交督导室。(在考评时，将汇报材料、《桃源县学校常规管理基础性工作目标考评自查评分表》、《桃源县学校常规管理基础性工作目标考评自查情况说明表》，交考评小组的资料员)。
2、各考评小组人员须进一步熟悉考评细则，做到谁考评谁负责，确保考评工作责任到人。
3、考评人员须坚持标准，深入细致的开展考评工作，考评时要做好详细的记载（如记分表、访谈记录、资料检查情况、现场查阅情况等），不得因人而异，因校而异，以确保考评工作公正、公平。
4、考评期间，不得中途更换考评人员，不得调整或降低考评内容与标准，所有考评的原始依据须保存完整齐备。
5、考评组对每个乡镇（县属学校）的考评时间为一天，且乡镇中学、中心小学须列为必查单位。
第8页。
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