信息管理与信息系统专业人才培养方案。
一、专业基本情况。
二、业务培养目标。
本专业将适应21世纪对旅游人才的国际化标准和要求，力使培养对象在知识广度、深度和规范性方面与国际标准一致。本专业将培养具备现代管理学理论基础、经济学、计算机科技知识及应用能力、生态旅游知识，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，具备旅游开发和管理能力，能在国家各级管理部门、工商企业、科研单位，特别是旅游行业从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级复合型人才。
三、业务培养要求。
本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统、旅游学方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
四、毕业生应获得的知识和能力。
1、掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识；
2、掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；
3、具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；
4、具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；
5、掌握一门以上的外语以及信息管理和信息系统在旅游业中的应用；
6、掌握旅游信息系统的构建和维护，具备运用各种旅游信息系统使旅游部门和企业实现优化管理的能力；
7、掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力。
五、主干学科。
管理学、经济学、计算机科学与技术、旅游学。
六、主要课程。
经济学、生产与运作管理、管理学原理、计算机系统与系统软件、数据库原理及应用、计算机网络技术、信息管理学、信息组织与安全、旅游信息系统分析与设计、生态旅游原理、旅游地理信息系统、旅游体系与市场等。
主要实践性教学环节：管理软件实习、信息系统项目综合实习、旅游管理综合实习、毕业设计等。一般安排35周，其中毕业设计不少于15周。
七、学制与授予学位。
学制：四年。
学位：管理学学士。
八、课程体系的构成及学分学时比例。
信息管理与信息系统专业必修课教学进程表。
注：“考核类型”一栏，如果该课程为考试课则填“+”
信息管理与信息系统专业选修课教学进程表。
注：“考核类型”一栏，如果该课程为考试课则填“+”
信息管理与信息系统专业主要培养模块。
信息管理与信息系统专业实践性教学环节。
信息管理与信息系统专业实践性教学环节说明。
生态旅游学院信息管理与信息系统专业分别在第六学期、第七学期和第八学期安排“旅游管理综合实习”、“信息系统综合项目实习”和“毕业实习”三次集中的实习，其中“毕业实习”是全校统一安排的实习，而“旅游管理综合实习”和“信息系统项目综合实习”是结合信息管理和信息系统专业的实际情况而设定的综合性、全面性、集中性的实习。
信息管理与信息系统专业双学位指导性培养方案。
一、第二学位最低学分要求。
二、课程教学进程表。
注：“考核类型”一栏，如果该课程为考试课则填“+”
信息管理与信息系统专业培养方案
一 培养目标 培养具有现代经济与管理理论基础，突出运用信息技术和科学管理方法的能力，具有从事管理创新研究素质，胜任企事业单位信息管理和组织运营实际工作的专门人才。二 基本要求 1 系统掌握管理科学与工程的基本理论和分析方法 2 精通各类信息系统的开发与应用，具备对组织运营管理中的问题进行定量分析的业...
信息管理与信息系统专业培养方案
管理学类 码 110102 一 培养目标 本专业培养德 智 体 美全面发展，具有良好的科学精神与综合素质，熟练掌握管理学的基本理论 基础知识和基本技能，系统掌握信息学的基本理论 基本方法和应用技术，能够承担各级各类组织机构特别是现代制造业 现代服务业等领域和 部门的信息管理工作，以及从事各类信息系统...
信息管理与信息系统专业培养方案
一 课程名称 数据仓库与数据挖掘。data warehouse and data mining 二 课程编号 2440 三 学分学时 2学分 32学时。四 使用教材 han j等箸。范明，孟小明等译。数据挖掘 概念与技术 第二版 机械工业出版社，2007.五 课程属性 专业内选修课 选修课。六 教学...