热动人才培养方案 评估版

发布 2022-02-05 01:22:28 阅读 7791

附件3:榆林职业技术学院专业人才培养方案体例(三年制)

电厂热能动力装置专业(三年制)人才培养方案。

2015版)

一、专业基本信息。

专业名称:电厂热能动力装置。

***码:550303

教育类型:高等职业教育。

办学层次:大学专科。

学制:全日制三年。

招生对象:应届高中毕业生或同等学历者。

二、培养目标。

本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的,掌握热能动力装置专业的基本理论和基础知识,具有热动装置日常运行、维护、操作、检修的能力,主要面向榆林及周边地区的能源与动力工程领域生产第一线,从事热能动力设备的运行操作、检修维护、安装调试工作的高素质技术技能型人才。

三、职业能力。

一)岗位描述。

本专业相关就业方向、岗位的描述,以及岗位素质与能力要求,如表1所示。

表1:电厂热能动力装置专业工作岗位职业能力要求。

二)典型工作任务及其工作过程。

表2:电厂热能动力装置专业典型工作任务的工作过程。

四、培养规格。

一)知识要求。

1.基础知识。

1)具有扎实的自然科学、社会科学和管理科学基础知识。

2)具有马克思主义的基本理论和基本知识。

3)掌握人文、道德和法律基本理论和基本知识。

4)掌握计算机及其应用的基本知识。

2.专业知识。

1)具有认识火电厂热力系统图的基础知识。

2)具有本专业必备的锅炉和汽轮机的理论知识。

3)具有本专业必备的工程流体力学、工程热力学、传热学等理论知识。

4)具有火电厂主要辅机的理论知识。

5)具有火电厂热力设备安装与检修的基础理论知识。

6)具有热工仪表和自动控制的知识。

7)了解当前火电厂的一些先进设备的相关知识。

二)能力要求。

表3:电厂热能动力装置专业职业能力分析。

表4:电厂热能动力装置专业核心岗位资格证书要求。

三)从业素质:

1、政治思想素质:具有坚定的政治立场和正确的政治方向;具有正确的世界观、人生观、价值观、具有良好的职业道德和职业精神,爱岗敬业、吃苦耐劳、诚实守信、遵纪守法。

2、科学文化素质:具有一定的科学文化知识和法律常识;具有较高的审美情趣和人文修养。

3.职业综合素质:熟悉本专业职业资格标准,熟悉掌握本专业职业岗位的基本技能、专项技能和综合技能;具有较强的与人交流、与人合作、数字应用、自我学习、解决问题、信息处理等能力。

4.身体素质:具有健康的体魄,全面发展的身体耐力与适应性;具有积极进取、乐观向上的情感力量;具有坚忍不拔、克服困难、王强拼搏的意志品质。

五、主要课程简介。

一)主要理论教学环节简介。

3) “现代发电厂概论”(24课时,1.5学分),见表(5-3)。

表1-1 “火电厂概论”课程描述。

7)“热工基础”(56课时,3.5学分),见表(5-7)。

表5-7 “热工理论及应用”课程描述。

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