——2015学年度新教师。
结对帮扶方案。
为了提高我校师资队伍的整体素质，尤其是青年教师的教育教学水平，加快新教师成才的速度、教学观念的更新，特制定新教师结对帮扶活动方案。
一、组织领导
学校成立帮扶活动领导小组，负责帮扶督导与考核。
新民镇第二小学2014——2015学年度新教师。
结对帮扶方案。
为了提高我校师资队伍的整体素质，尤其是青年教师的教育教学水平，加快新教师成才的速度、教学观念的更新，特制定新教师结对帮扶活动方案。
一、组织领导
学校成立帮扶活动领导小组，负责帮扶督导与考核。
组长：尚利军。
副组长：郭建平。
成员：刘利平郭向东王小艳高冬梅王彩虹刘慧。
二、结对方式：
帮扶双方通过学校推荐和自愿选择的方式，结成帮扶对子，新教师工作年限界定在3年及以下的教职工。（具体安排附后）
三、工作要求。
一）对帮扶对象教师的要求：
1、树立热爱学生，一切为了学生服务的思想。
2、虚心向指导老师请教，向有经验的老师学习。
3、认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事，积累自己的教学感受。
4、熟知本学科课程标准，要钻研教材，跟随业务导师的指导初步确定自己的教学研究方向，和帮扶指导教师共同参与课程设计。
5、努力上好每堂课，认真听业务指导教师的示范课。对比差距，寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。
6、要虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短，每周听课交流不少于3节次。对业务导师的课应该随时进班听，听完课后虚心向业务导师请教，并在听课笔记上详细记录。
7、必须按规定认真参加各级进修培训工作。鼓励继续在业余时间对自己所教学科进行充电或学历提升。
二）对帮扶指导老师的要求。
1、主动关心青年教师的政治思想，以自身的良好素质去影响、引导青年教师发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。
2、本着对学校发展负责、对青年教师的成长负责的高度的责任感，根据学校对年轻教师的具体要求，认真做好全面的指导和督促工作。（如：指导备课、上课、听课、作业批改、学生辅导、检查帮扶教师教学常规等）。
3、做好示范和引路作用，帮助青年教师制定好切实可行的教学工作计划，指导、辅导青年教师上好见面课、汇报课和各类公开课。并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，协助青年教师寻找良好的解决方法，不断提高教学教育水平。
4、了解青年教师教育教学工作中的困难和要求，尽力帮助解决。指导新教师加强学习，进行教育教学研究。如小课题研究，教育叙事及**的撰写和修改等。
5、指导老师不仅要在工作、学习上帮助青年教师尽快成长，同时在生活上也应该多关心年轻老师，让他们感觉到集体的温暖。
四、奖励方案。
1、指导教师对新教师培养，学校将制定一定的奖励考核方案进行**考核（考核奖励方案待订）。
2、新教师在指导教师的指导下，如成长迅速，学校将在各项培训、评职、评优过程中给予帮扶双方优先考虑。
附：新民镇第二小学2023年秋新教师帮扶名单
指导教师与青年教师结对帮扶记录表。
指导教师与青年教师结对帮扶记录表。
—2015学年度新教师。
结对帮扶方案。
为了提高我校师资队伍的整体素质，尤其是青年教师的教育教学水平，加快新教师成才的速度、教学观念的更新，特制定新教师结对帮扶活动方案。
一、组织领导
学校成立帮扶活动领导小组，负责帮扶督导与考核。
新教师结对帮扶工作总结
我有幸参加到恩施名师 精准帮教 工程这项活动中来，指导我的是逸夫小学的谭老师。通过各种形式的活动，及向谭师请教自己教学中遇到的问题，不断改进与完善自身的课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养，主要有以下几方面收获 一 加强学习，树立了新的理念。树立学生主体观 发展观，关注学生情感的体验，关注学生学...
新教师帮扶方案
为了促进我校新教师尽快适应新环境，熟悉我校教育教学要求，更快地进入角色，从而提升新教师的专业素养，为新教师的个人发展打下良好基础，也为学校发展夯实基石，特制订新教师帮扶方案如下 一 指导思想。遵循青年教师的成长规律，结合新教师的实际情况，坚持教 学 用相结合，讲求实效性和时效性原则，开展帮扶工作，力...
帮扶新教师方案
帮扶新教师方案。本学期，咱们校园新招进数控教师赵振，被安排在咱们机电教研组。为促进其敏捷前进和生长，咱们几个年长教师拟定以下帮扶方案 一 辅导备课。备课是教师在课前依据学生的特色，对教育内容进行安排和加工，并挑选恰当的教育方法，以获得最佳教育效果的教育规划进程。备课应提早一周完结，依据学科学期教育方...