（4）指导教师需按青年教师结对活动的相关规定听足课时，并作出相应的指导工作。5年教龄以内的青年教师由教研组牵头督促落实“四个一”活动，即：每周听一节课、每周交一份规范教案或导学稿、每学期独立出一份试卷、每学期完成一个课件。
（5）课堂展评活动。以教研组为单位开展公开课、观摩课活动，具体安排见教导工作计划。
6）积极参加竞赛活动。通过反复认真进行上课、听课、评课的学习，推选一名语文、数学学科的优秀上课教师参加本乡镇举办的镇教学技能大赛。
八、考核建档。
建立健全青年教师、新教师专项教学档案，每学年对青年教师、新教师作一个综合评价，存入其教学档案。专项教学档案包括：
1）青年教师的听课笔记、评课记录；（2）汇报课、公开课、优质课的评课内容；（3）各项比赛的成绩和记录；（4）每学期教学成绩及竞赛辅导成绩；（5）班务工作笔记及价结论等。
东山镇东旭小学
2023年2月
结对帮扶青年教师方案
龙泉实验学校娄晓平。身为一名市级名师和龙泉实验学校的支教教师，深感肩上的责任重大。首先要把自己先进的教育教学理念带进自己支教的学校外，还要充分发挥传 帮 带作用，使青年教师在业务理论 教育教学水平等方面得到迅速提高，特制定结对帮扶方案如下 一 结对帮扶对象 赵丹丹王锡杰。对象分析 赵丹丹 王锡杰都是...
结对帮扶青年教师工作总结
治河中学周东辉。2013年9月，根据学校安排，我与青年教师王立娥结为了帮扶对子，两年来与王立娥老师友好相处，互帮互学，在指导对方的同时，自己也得到了锻炼，得到了提高。现对两年来的帮扶工作总结如下 一 加强师德学习，提高师德水平。通过进一步学习 领会 中小学教师职业道德规范 和教学常规管理细则，树立了...
教师结对帮扶方案
实验小学。新进教师教师结对帮扶工作方案。一 指导思想。为全面促进青年教师成长以适应教育改革和发展需要，不断更新教学观念，改变教师的教学行为，努力提高教学有效性，全面提高教学质量，学校决定开展以培养青年教师为目标的中青年教师结对帮扶工作，让新进入我校的青年教师，尽快熟悉 适应并快速融入我校的教学节奏和...