双语之星评选方案

发布 2022-02-03 18:13:28 阅读 9814

2014—2015学年度第一学期

三好学生”“二小之星”评选方案

一、“三好学生”评选条件

一)学校好学生标准

1、模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,遵守班纪班规,有法纪观念,操行评价等级为“优”;

2、感恩意识强,知恩图报,不忘师之恩、国之恩、党之恩、社会之恩、自然之恩、帮扶之恩等等。尊师爱友,与同学和睦相处,做教师的好助手;

3、关心集体,有较强的集体荣誉感,积极参加班级、学校或上级组织的各项集体活动,爱护学校公物,维护校园环境;

4、学习目的明确,学习习惯好,积极参与课堂活动,会合作,能灵活运用所学知识,学习成绩达到优良水平;

5、创新意识强,实践能力强,善于发现和解决问题;

6、积极参加体育锻炼和各种文娱、体育活动,坚持上体育课,身心健康,活泼向上,达到国家《学生体质健康标准》良好等级及以上的要求;

7、争做“六字”德育好少年,“四不一无”行动现。

8、要积极参加艺术特长学习,力争有一项特长。

二)家庭好孩子标准

1、尊重长辈,孝敬父母,感恩父母,不忘养育之恩;

2、生活自理,自己的事自己做,主动承担力所能及的家务;

3、节俭朴素,不挑吃穿,不追求名牌服饰,合理使用零花钱;

4、活泼开朗,主动与父母交流,不说谎话,知错就改;

5、讲究卫生,有良好的卫生习惯;

6、生活有规律,按时作息。

三)社会好公民标准

1、遵守公共秩序和交通规则;

2、文明礼貌,热情待人,诚实守信;

3、爱护公共卫生,保护环境,爱花护绿、节约煤纸水电,珍惜资源;

4、有正义感,遇侵害行为及时报告,学会自救、自护;

5、文明上网、遵守《青少年网络文明公约》、遵守网络道德和安全规定,不进入不健康的娱乐场所;

6、懂得感恩社会,积极参加社会实践活动,富有爱心,力所能及参与社会公益事业。

二、“二小之星”评选办法

各班级在评选出的“三好学生”候人选中,选取3名最优秀的学生,作为本班级的“二小之星”人选,报学校评选审核。

三、评选要求和程序

1、班级初定:

“三好学生”比例:一~五年级为25%,六年级30%。“二小之星”每班3人。(“二小之星”必须在“三好学生”中产生)

在班主任指导下,学生根据评选条件,通过民主方式提出候选人名单。

评选“三好学生”“二小之星”必须坚持公开、公平、公正和民主集中制原则。既不能简单的由教师指定,也不能由学生盲目评选。

2、任课教师参评:

由班主任组织任课教师对班级上报的三好学生初定人员进行评定,重点是常规遵守、学习习惯及成绩、课改表现、活动参与、个性特长等内容。

3、学校审定:

各班将初评人员报教导处,由学校进行统一审核,并上传学校**公示。

四、评选时间及上报时间

评选时间:2023年1月23日(星期五)下午班会课。

评选结果上报时间:候选人名单1月27日之前上报教导处。

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