“阅读之星”评选活动方案。
阅读，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；阅读，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；阅读，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。进一步营造“书香校园”文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，拟在全校范围内进行每个月的“阅读之星”评选活动，具体方案如下：
一、评选条件：
1．阅读有计划、有目标地进行，能在班级起发挥“课外阅读”的模范带头作用；
2．具有良好的阅读习惯，能够坚持每天读书半个小时以上。3．阅读兴趣浓厚，坚持摘抄或写读书笔记，主要面向三至六年级学生。
4．珍惜爱护书籍，阅读量大，阅读范围广泛：阅读量能基本达到《课程标准》的要求，低年级一学期课外阅读总量不少于1万字，中年级一学期课外阅读总量不少于10万字，高年级一学期课外阅读总量不少于25万字；1—2年级阅读文学名著(如童话、寓言故事等)1本以上；3—4年级阅读中外名著2本以上；5—6年级阅读中外名著3本以上。
“阅读之星”评选方案
中心小学六 3 班。一 活动目的。引发学生对阅读的兴趣，鼓励他们多读书，读好书，培养学生养成良好的阅读习惯，活跃读书气氛。二 评选对象 全班学生 三 评选时间 12月初。四 评选标准 1 有良好的阅读习惯和较浓厚的阅读兴趣 能在班级或学校发挥 课外阅读 的模范带头作用。2 积极参加班级 学校组织的阅...
阅读之星评选方案
遂实外 阅读之星 评选方案。付健。为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，拟在全校进行 阅读之星 评选活动，具体方案如下 一 阅读之星 评选条件。北师大 遂实外 阅读之星 评选方案。付健。为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课...
每月之星评选方案物业之星评选方案
一 服务之星活动的评选对象。每个服务中心各岗位工作人员 二 服务之星评选标准。一 基本素质要求 1.有良好的职业道德思想素质，遵纪守法 2.热爱本职工作，熟悉本岗位职责和工作流程，团队协作能力强 互相学习，对工作诚实 认真 负责 及时高效完成上级领导安排的任务 3.积极主动地为业主提供热情周到的优质...