9.7班“班级之星”评选方案。
一评选宗旨。
为了更好地推进素质教育，在学生中树立先进典型，引导学生德、智、体、美、劳全面发展，我班从本学期开始将进行班级之星的评选活动。
二、 评选对象：我校全体学生。
三、 评选项目。
1、文明之星、学习之星、进步之星、服务之星、希望之星、文体之星， 全能之星；
2、优秀班干部。
四。 评选标准。
原则上班级之星的评选活动每月1次，1个学生可以申报多项先进奖项，班主任需根据条件严格按照评选程序认真执行，班委认真核实，如条件不够，宁缺勿滥。
一) 文明之星。
1、能模范执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》《武威第四中学学生文明礼仪规范》等内容，举止文明，仪表整洁，尊师守纪，团结同学，模范遵守学校校规，班规。
2、认真做好在校“文明示范生”标准，能够起带头表率作用，无任何严重违纪现象。
3、有较多的为集体或同学服务的先进事迹。
4、积极主动参与班级和学校组织的公益活动（包括劳动）。
二) 学习之星。
1、 学习目的明确，态度端正，勤学好问，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。
2、 善于分析，勤于总结，具有良好学习习惯。
3、 学习成绩突出，各科学习总评成绩均名列班级前茅，在评选前的最后一次大考（包括期中、期末或平时测验）中，总分必须在全班10名以内。
4、 能够主动帮助他人一起提高学习成绩，至少有一名帮扶对象。
5、能够保质保量完成各项作业，作业书写整洁、美观且正确率高。
6、 积极配合班级提升班级的学习氛围。
三) 进步之星。
1. 思想表现进步显著，各种不良习惯和以往比有较大的进步，量化评分在班级前矛，受到师生好评。
2 . 学习目的明确，态度端正，勤学好问，各总评成绩平均分进步显著或单科成绩进步显著，经常受老师表扬。
3、能够及时总结进步原因，并与同学共享。
四) 服务之星。
1、能担任班级中的或者学校里的职务，工作认真负责，按时完成布置的任务。
2、积极主动的做事，能对突发的事件有措施、有办法。
3、有较强正义感，敢于反映工作中的不良现象。
五) 文体之星。
1、热爱文体活动，能积极参加班级和学校组织的文体活动，并取得优异成绩。
2.有其它方面的艺术爱好和文体特长，在学校班级举行的各种竞赛活动中获奖的。
六）全能之星指前几项都分别获奖者。
五、 评选办法及表彰：
1、 班级中定**选“班级之星”。
2、 经过学生自主报名（或由班委提名），在班级之星评选委员会进行投票选举表决。评委会人员组成：班主任，科任老师1名代表，班委3名代表，学生2名代表。
3、各班必须有一名优秀班干部，其余在文明之星、学习之星、进步之星、服务之星、希望之星、文体之星， 全能之星中结合本班实际评选，但评选总数不能超过班级人数的10%。
4、各班将评选结果在班级公布，并及时上报政教处在学期末进行表彰奖励。
高平一中9.7班委会。
附件：评选结果。
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