八五班“班级之星”评选方案。
一、指导思想：
为了尊重学生个性发展，激发学生学习的潜力，鼓励每个学生进步。结合学校的养成教育，特举行八五班“班级之星”评比活动，旨在用学生身边的优秀事迹教育学生，为学生树立正确的世界观、人生观、价值观奠定基础。
二、评选内容：
班级之星”一） 评选项目：智慧之星，创造之星，写作之星，进步之星，环保之星，文艺之星，劳动之星，书法之星，发言之星，**之星，助人之星，辩论之星，感恩之星，守纪之星，运动之星，诚信之星，学习之星，自信之星，管理之星，读书之星，合作之星，礼仪之星。。。
二）评选标准：
助人之星：与同学和睦相处，乐于帮助同学，为他人想着，集体因有他们而骄傲。
智慧之星：学习刻苦努力，上课专心听讲，善于动脑，思维敏捷积极回答问题，解题有技巧。
文明之星：文明有礼，宽容大方，将文明之花绽放于身边的每一个人心中。
读书之星：以书为介，**博识，喜爱阅读，利用课余时间大量阅读课外书籍。
书写之星：书写规范工整，字迹清楚、端正，作业本整洁、干净。
进步之星：勤学好问，能够正视自己的不足，在思想品德、成绩或习惯养成方面进步大。
运动之星：热爱运动，乐于锻炼，拥有良好的身体素质和顽强的意志，具有某一项特长。
劳动之星：善于劳动，拥有较高的劳动技能，各方面和谐发展，因为善于劳动，因而智能尤为突出。
发言之星：善思善学，课堂中积极发言，对老师提出的问题表述清楚，有独特的见解。解题方法巧妙，灵活。
艺术之星：对书法、绘画、手工、**、舞蹈等方面具有浓厚的兴趣。
环保之星：积极参加班级清扫工作，能主动拾身边的果皮纸屑，并督促同学不乱扔垃圾。
管理之星：工作认真负责，为班级的管理出谋划策。
诚信之星：能真诚地对待老师、同学、家人等，不说欺骗他人的话、不做欺骗他人的事。
守纪之星：自觉遵守学校规章制度，能自觉遵守纪律，在守纪方面起表率作用。协助老师维护秩序。
礼仪之星：举止文明，尊重他人，主动问好。
感恩之星：懂得对生活和他人心存感激，理解和关爱他人。
创造之星：喜爱科技创造，有小发明、小创造、小制作作品。
自信之星：面对困难、挫折，不放弃。能在班、校、等各级各类活动中自信展示自己的特长。
三、评选办法：
利用班会进行宣传发动。由学生对照评选内容自己申报，班会课上进行演讲，在民主选举的基础上，每个项目评选2--4名。
四、奖励办法：
颁发证书、奖状。
2023年10月。
班级之星评选方案
为了更好地推进素质教育，在学生中树立先进典型，引导学生德 智 体 美 劳全面发展，冠县武训实验小学每学期开展 班级之星 的评选活动。一 评选项目。设工作 学习 艺术 体育 守纪 劳动 进步 爱心 自强之星等十一项。二 评选标准。工作之星。为班级 少先队或学校做过大量工作，表现突出 必须是现任班干部 ...
班级之星评选方案
乐平镇中心小学班级文化建设之班级之星评定方案。班级之星评价表 一 评价标准 按班级实际情况可作适当调整 早读 早上到校后，整理好书包和书本后就自觉开始晨读，在讲话的一律扣分。作业 包括回家作业和课堂作业，没完成的及不符合要求的一律扣分。午餐 午餐时分不遵守纪律，插队 聊天 把饭菜倒在地上的一律扣分。...
班级之星评选方案
9.7班 班级之星 评选方案。一评选宗旨。为了更好地推进素质教育，在学生中树立先进典型，引导学生德 智 体 美 劳全面发展，我班从本学期开始将进行班级之星的评选活动。二 评选对象 我校全体学生。三 评选项目。1 文明之星 学习之星 进步之星 服务之星 希望之星 文体之星，全能之星 2 优秀班干部。四...