美德少年评选”活动方案。
一、指导思想。
为促进学生全面发展，深入推进素质教育，积极开展“美德之星”评选活动。通过活动，鼓励学生全面发展，优化个性，培养特长，树立优秀的学生典型，展现先进学生的良好形象，在学生中进一步形成崇尚先进，学习先进、争当先进的良好风气，让广大小学生学有榜样、赶有目标，有效地激励全体学生奋发向上的学习热情，促进学生素质的全面提高，充分展现学校的德育成果，营造催人奋进的校园文化氛围。
二、评选对象：1到5年级在校学生。
三、评选条件：
1、 语言文明、举止有礼，不说粗话，不打架，不骂人，不叫他人绰号，不随地乱扔杂物，有良好的卫生行为习惯。
2、能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人，随手捡垃圾，经常有学雷锋做好人好事等行为。
3、待人有礼貌，见到老师、客人能主动敬礼、问好。
4、尊重家长，离家或归家主动与家长打招呼，能做力所能及的家务。
5、在班级能起到文明示范作用。
6、遵守学校的各项规章制度，包括松山一小的一日常规。具有良好的道德行为习惯。
7、孝敬父母、感恩老师、感恩社会。
五、评选办法。
1、各班级利用班队会时间，在班级进行民主选举，并留有影像资料评选结束上传到班主任群里。每班评选美德少年一人。
2、评选结束后，以年级组为单位，将推荐**填写完整，上交政教处。
3、学校根据班级的推荐，选出美德少年并进行表奖。
六、评选活动要求。
1、各班要高度重视“美德少年”评选活动，认真组织开展工作，要以该项评选活动为契机，切实培养学生的良好习惯，在广大学生中树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生健康成长、全面发展。
2、各班主任要把 “美德少年”的评选活动作为实施班级管理、建设班级文化的切入点来抓好、落实好，要组织学生认真学习评选条件，明确个人的努力方向和奋斗目标，并在学习与生活中积极地付诸于实践。
3、学校和班级在“美德少年”的评选活动中，坚持公正、公平的原则，评比的目的主要在于激发学生的上进心和竞争意识，故要突出学生的主体地位。
政教处。
“美德少年”评选方案
美德少年 评选方案。一 指导思想 在318未成年人思想道德建设集中宣传日来临之际，我校将在各班开展 美德少年 评选活动，以此培养学生的爱国情感，陶冶学生的道德情操，提升学生的文明素质，塑造学生的美好心灵。二 评选标准 1.信守家庭美德，在家庭做个好孩子。心存感恩 孝敬父母 学会自理，分担责任 勤俭节...
“美德少年”评选方案
一 指导思想 为深化 做一个有道德的人 主题实践活动，培育 爱祖国 爱学习 有劳动 的良好风尚，推进未成年人思想道德建设深入发展。我镇结合上级的有关精神决定在全镇中小学校开展 学习雷锋精神，争做美德少年 的评选表彰活动，树立未成年人身边的典型形象，把勇于创新 奋发向上 诚信友爱的品格融入学生的血液之...
美德少年评选方案
认星争优 做美德少年 活动实施方案。一 指导思想 以 中国梦 学习教育为主线，以立德树人为根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为重点，以深化 善行河北美在唐山 主题道德实践活动为载体，通过开展团结互助 诚实守信 勤学好问 勤俭节约 孝老爱亲五项教育，发动全市中小学校参与 推荐 评选出一批互助 诚...