一、指导思想：
为深化“做一个有道德的人”主题实践活动，培育“爱祖国、爱学习、有劳动”的良好风尚，推进未成年人思想道德建设深入发展。我镇结合上级的有关精神决定在全镇中小学校开展“学习雷锋精神，争做美德少年”的评选表彰活动，树立未成年人身边的典型形象，把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的品格融入学生的血液之中倡导“孝敬父母，感恩亲情，在家庭做个好孩子；勤奋学习，追求上进，在学校做个好学生；热爱祖国，热爱家乡，在社会做个好少年，用先进人物的事迹感动学生，用身边的榜样打动学生，引导学生从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会，校园，他人，做一个有道德的人。
二、评选范围：
全镇在校学生。
三、评选条件。
1.文明守礼。自觉养成良好的文明习惯，积极践行社会主义核心价值观，遵守基本道德规范，遵纪守法，举止文明，团结友善，真诚待人，热爱劳动，勤俭节约。
2.助人为乐。积极发扬雷锋精神，参加学雷锋活动，长期坚持做好人好事，为同学或遭遇困难的人献爱心、送温暖，排忧解难。
3.服务社会。热心公益，坚持参加公共服务、环保等社会志愿服务活动。在公民生命、财产或公共财物安全受到侵害或遭遇危险时，力所能及地进行保护和援救。
4.孝老爱亲。践行家庭美德，孝敬父母，尊重长辈，分担责任，常做家务。在遭遇家庭变故或重大困难时勇挑重担、自立自强，守护相助、患难与共。
四、评选步骤。
1、传达教育局《“学习雷锋精神·争做美德少年”评选活动的通知》的通知精神，安排争当“美德少年”的相关工作。
2.积极争创。突出德育主题，各班利用晨会、班会等时间，组织开展形式多样的争创活动。
开展“学雷锋树新风，四城同创见行动”活动；开展“学习雷锋精神，争做美德少年”班级主题教育活动；环境保护教育和诚信教育等。
3.推荐评选。各班在完成班级“美德少年”评选的基础上，各个年段各推选一名校级“美德少年”，并附简要事迹介绍，名单及简介年段汇总应于4月5日前报送校团总支。
“美德少年”评选方案
美德少年 评选方案。一 指导思想 在318未成年人思想道德建设集中宣传日来临之际，我校将在各班开展 美德少年 评选活动，以此培养学生的爱国情感，陶冶学生的道德情操，提升学生的文明素质，塑造学生的美好心灵。二 评选标准 1.信守家庭美德，在家庭做个好孩子。心存感恩 孝敬父母 学会自理，分担责任 勤俭节...
美德少年评选方案
美德少年评选 活动方案。一 指导思想。为促进学生全面发展，深入推进素质教育，积极开展 美德之星 评选活动。通过活动，鼓励学生全面发展，优化个性，培养特长，树立优秀的学生典型，展现先进学生的良好形象，在学生中进一步形成崇尚先进，学习先进 争当先进的良好风气，让广大小学生学有榜样 赶有目标，有效地激励全...
美德少年评选方案
认星争优 做美德少年 活动实施方案。一 指导思想 以 中国梦 学习教育为主线，以立德树人为根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为重点，以深化 善行河北美在唐山 主题道德实践活动为载体，通过开展团结互助 诚实守信 勤学好问 勤俭节约 孝老爱亲五项教育，发动全市中小学校参与 推荐 评选出一批互助 诚...