义马市外国语小学。
校园之星”评选方案。
一、指导思想。
积极响应***总书记在少先队建队60周年时所提出的“争当四个好少年”要求，结合我校学生的实际情况，制定四个好少年评选方案。通过评选，让每一个学生都有闪光的机会。
二、星级类型：
争当热爱祖国，志向远大好少年，勤奋学习、追求上进的好少年——学习之星
争当积极进取、活泼开朗好少年，有特长，爱文艺好少年—— 艺术之星
争当团结友爱、乐于助人好少年，遵守校纪，文明有礼好少年——纪律之星。
争当爱护环境，保护家园好少年，不乱吃乱扔，注意环保好少年——环保之星。
三、评选细则：
1、“校园之星”的评比每月一次、下个月初进行表彰。
2、程序：a．“纪律之星”与“环保之星“从每月评出的获得流动红旗班级中产生
下个月初，流动红旗班级班主任老师根据学生自荐和平时表现情况，利用主题班会的时间，组织全班同学进行班级候选人的确定和推荐。
b．各班将推荐人**按要求交给政教处，**背面注明班级、学生姓名、星的类别。
c．评选的结果在校园内正式张贴。
d．学校进行表彰、奖励、宣传。
3、各班原则上推荐的候选人每一类型星的学生名单１人。
五、“校园之星”评选标准：
1）纪律之星评定标准
1、在学习和生活中能够遵守《小学生日常行为规范守则》。文明礼貌，微笑待人。能够熟练使用小学生社交用语， 如“请”“谢谢” “对不起”“没关系 ”等。见到他人能够主动问好。
2、与其他同学做游戏时，能够友好相处；能够诚信待人，不欺骗他人。与父母、家庭成员交往时能够尊重。
3、学会尊重，耐心听他人说话；保护隐私，别人的东西不乱动；用过的东西放回原处。诚实守信，说了就要努力做；待人友善，**比赛文明喝彩；遵守规则，上下楼梯靠右行。
4、课间不随意追逐打闹，大声尖叫，时刻注意公共场合秩序。并能及时制止一切违反校园纪律的不文明行为。
2）环保之星评定标准
1、遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，具有“环保从我做起”的行为道德意识，养成讲卫生的良好行为习惯。
2、能主动参与学校和社区的卫生打扫，不乱扔垃圾，看到果皮、纸屑等垃圾能主动捡起来。
3、积极参与环保宣传活动，还能积极主动地把环保意识传给身边的每一个人。
4、有“变废为宝”的先进意识，将易拉罐、废旧泡沫、废布料、废纸等制成了一件件精美的艺术品。
3）“艺术之星”与“学习之星”评选方案有教务处提供。
义马市外国语小学。
义马市外国语小学。
校园之星”评选方案。
校园之星评选方案
龙山县第五小学。2013年春季 为鼓励学生发展特长，树立典型，增强对学生的榜样教育，在全校学生中创设积极向上的学习氛围，培养队员全面发展，激发队员勇于争先的进取精神。学校少先队大队将在全校开展 校园之星 的评选活动。一 组织机构。1 领导小组。组长 尚顺忠。副组长 刘智生 陈支顺 蒋贻俊 尚道绩 向...
校园之星评选方案
11 网络应用之星。熟练应用计算机，对实用软件具备一定的掌握基础，能充分利用网络开展课件制作和科技创新活动。12 科技发明之星。具备细心观察 勤于思考的好习惯，在业余时间致力于小发明 小制作，并收到良好效果。四 评选办法。1 每学期结合学校阶段性工作安排进行评选，评选方法不拘一格，评选过程宁缺勿滥。...
校园之星评选方案
电子计算机职专校园之星评选 比星级见行动 活动安排。为了更好的展现星级学生和星级学生干部的风采，示范带动更多的同学争创星级，本学期德育处全面推开 校园之星 评选活动，倡导养成文明行为举止，赞扬学生的实际行动，使学生在过程管理中展示自己，努力做最好的自己。一 活动方式。星级学生和干部是由 十好 获得情...