彭场实小实验部“校园之星”评选方案。
一、指导思想：
为展现我校学生蓬勃的朝气，积极的精神面貌和全面发展的综合素质，营造充满人文关怀的和谐校园，形成良好的学风、校风，增强校园活力。学校德育处将开展“校园之星”评选活动。
二、活动目的：
关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力；引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用，使学生有进一步努力、前进的目标，让更多的孩子发现自己的闪光点、找到成长中的自信。通过评优对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。
三、活动口号：
人人争当校园之星，大家共建和谐校园。
四、评选办法：
（一）各班严格按照评选标准选出本班的班级之星，班级之星每周每次评选一个星。
二）班主任将“班级之星”名单表上交德育处，德育处对各班所报名单及材料进行严格评选，最终确定“校园之星”名单。
五、评选内容及标准：
1.勤奋之星：学习刻苦，成绩突出，在学习方面起模范带头作用。自主学习，勤思好问，乐于**，积极进取，各科学习成绩优秀。
2.诚实之星：诚实守信，言行一致，不说谎话，不说大话，知错就改，讲信誉，答应别人的事一定要做到，做不到要向对方说明情况，不随意拿别人的东西，借东西及时归还。
3.劳动之星：热爱劳动，积极参加校内外劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做，主动为家庭做一些力所能及的事，有良好的劳动卫生习惯，珍惜劳动成果。
坚持搞好班级和卫生区卫生，值日认真负责。衣着整洁，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不随地吐痰。
4.体育之星：热爱体育锻炼，在体育比赛中有突出表现的学生；
5.礼仪之星：尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，尊老爱幼，同学友好相处，相互合作。举止文明，尊重他人，乐于助人，遵守学校的各项规章制度。
6奉献之星：乐于助人，任劳任怨，踏实肯干，甘于奉献。
7.自强之星：不怕挫折，知难而进，自立自强，人格高尚。
8.快乐之星：个性开朗活泼，能给他人、集体带来无限快乐与活力的学生。
9.才艺之星：具有文艺、书法、美术等特长，在各类比赛中取得优异成绩。
10.孝顺之星：孝敬父母，关爱长辈，理解、体谅父母，尽力为家庭分忧解难。
11.俭朴之星：生活简朴，不摆阔气，不讲吃穿，不乱花钱。
12.进步之星：学习态度端正、学习进步大的学生。
六、奖励办法：
评选出的班级之星、校园之星学校将通过广播站届时表彰、橱窗“校园明星榜展示”等途径进行宣传、报道。
校园之星评选方案
龙山县第五小学。2013年春季 为鼓励学生发展特长，树立典型，增强对学生的榜样教育，在全校学生中创设积极向上的学习氛围，培养队员全面发展，激发队员勇于争先的进取精神。学校少先队大队将在全校开展 校园之星 的评选活动。一 组织机构。1 领导小组。组长 尚顺忠。副组长 刘智生 陈支顺 蒋贻俊 尚道绩 向...
校园之星评选方案
11 网络应用之星。熟练应用计算机，对实用软件具备一定的掌握基础，能充分利用网络开展课件制作和科技创新活动。12 科技发明之星。具备细心观察 勤于思考的好习惯，在业余时间致力于小发明 小制作，并收到良好效果。四 评选办法。1 每学期结合学校阶段性工作安排进行评选，评选方法不拘一格，评选过程宁缺勿滥。...
校园之星评选方案
电子计算机职专校园之星评选 比星级见行动 活动安排。为了更好的展现星级学生和星级学生干部的风采，示范带动更多的同学争创星级，本学期德育处全面推开 校园之星 评选活动，倡导养成文明行为举止，赞扬学生的实际行动，使学生在过程管理中展示自己，努力做最好的自己。一 活动方式。星级学生和干部是由 十好 获得情...