一、指导思想：
为培育和践行社会主义核心价值观，展现我校学生的精神面貌，展现中学生的良好形象，弘扬正气，树立典型，营造和谐积极的校园文化氛围，完善校园文化建设。
二、评选条件：
凡申报“校园之星”的学生都必须模范遵守学生行为规范，思想品德好，有上进心，榜样作用强。
1、品德好，在学习生活中表现突出；
2、全面发展，能积极参加班级、学校组织的各项活动；
3、有良好的学习习惯，学习成绩优异；
4、在某一方面有特长，为班级或学校获得荣誉的；
5、能出谋划策，积极参与班级管理，在学生工作中表现出色，得到广大师生称赞。
三、评选类别：
校园之星”评选活动分别从学生的道德品质、文化素质、身心素质、劳动素质、艺术素质等几方面进行评价，分别设立以下几类：
1.学习之星、进步之星。
学习目标明确，学习方法得当，进取心强，在学习方面起模范带头作用。
2.演讲之星、阅读之星。
热爱文学创作与读书，积极参加县级以上、学校组织的各类征文活动并获奖。
3.文明之星、劳动之星。
尊敬他人、谦虚谨慎、以礼待人、大方得体、忠厚诚信，模范遵守学生行为规范，关心他人，积极参加班级、学校组织的公益活动。
4.书法之星、绘画之星、**之星。
在美术、**、舞蹈、戏剧、摄影等方面有突出特长并积极参加校内艺术比赛中获奖励。
5.体育之星。
在体育运动方面有突出特长。
6.其他。如果对班级班风建设发挥积极作用，能成为学生认同并学习的榜样的同学也可推荐。
四、评选办法：
1、“校园之星”评选活动于九月中旬进行评选。
2、层级推荐，逐层选拔：
各班参照评选标准，采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐或科任老师推荐等方式，评选出本班的“班级之星”10人，填写好推荐表于九月二十日之前交给团总支。
团总支参照评选标准，从各班的“班级之星”中，评选出本年级的“年级之星”5人。
团总支将“年级之星”材料上交学校，由学校公示。
五、宣传、表彰办法：
1.学校将对“校园之星”颁发荣誉证书，并通过学校“校园明星榜”宣传他们的先进事迹。
2. 学校以年级为单位，组织“校园之星”在班会课，到各个班级进行演讲，号召大家向“校园之星”学习，鼓励人人都来争当“校园之星”。
3.在德育考评中相应加分，并作为以后评选省、市、县“三好学生”、优秀团干部以及其他评优的重要参考条件。
六、注意事项：
1、各班要积极创设评优争先的氛围，充分发动学生参与评选，树立榜样的示范作用。
2、各班、各年级要加大宣传力度，积极宣传先进学生的优秀事迹，通过平凡小事，折射出学生的高尚品质和人性光芒，共同创设“让学生尝到成功的喜悦” 的良好氛围。
3、各班、各年级要注意评选的公平，公正，增加透明度，注意各层次学生入围的比例。
2023年9月1日。
校园之星评选方案
龙山县第五小学。2013年春季 为鼓励学生发展特长，树立典型，增强对学生的榜样教育，在全校学生中创设积极向上的学习氛围，培养队员全面发展，激发队员勇于争先的进取精神。学校少先队大队将在全校开展 校园之星 的评选活动。一 组织机构。1 领导小组。组长 尚顺忠。副组长 刘智生 陈支顺 蒋贻俊 尚道绩 向...
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11 网络应用之星。熟练应用计算机，对实用软件具备一定的掌握基础，能充分利用网络开展课件制作和科技创新活动。12 科技发明之星。具备细心观察 勤于思考的好习惯，在业余时间致力于小发明 小制作，并收到良好效果。四 评选办法。1 每学期结合学校阶段性工作安排进行评选，评选方法不拘一格，评选过程宁缺勿滥。...
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电子计算机职专校园之星评选 比星级见行动 活动安排。为了更好的展现星级学生和星级学生干部的风采，示范带动更多的同学争创星级，本学期德育处全面推开 校园之星 评选活动，倡导养成文明行为举止，赞扬学生的实际行动，使学生在过程管理中展示自己，努力做最好的自己。一 活动方式。星级学生和干部是由 十好 获得情...