教师个人家访方案。
明德小学。刘玉灵。
一、家访目的：
经过家访确实增强学校和家庭，教师和家长的联系，认识学生成长环境、思想动向及校内表面现。实时通告学生在校表现状况，宣传正确的家庭教育思想，指引家长掌握教育儿女的科学方法。
征修业生及家长对教师和学校工作的建议和建议，创造优秀的育人气氛，提升社会与家长、学生对学校教育的满意程度，促使教师工作责任感和使命感。
二、家访内容。
能够环绕以下几点进专家访：
1、学生的家庭基本状况。
2、学生家庭有无经济困难。
3、学生在家的表现。
4、学生在校获得的进步或发现学生计在哪些问题等等。
5、宣传教育政策，征采家长对教师教课、班级、学校管理的建议和建议。
三、家访对象。
此次家访，我主要采纳“按地址分区”的形式进行采访。此中，先走访留守、贫穷等特别集体学生。
四、家访时间。
2023年9月5日到11月。
五、家访前的准备工作。
1、提早预定时间。
与家长预定家访的时间，提早见告家长家访目的。
防止开饭时间去访谈而造成的麻烦并提早约定家访时间，以两方都觉适合为宜。
2、深入认识学生。
家访前，要对家访学生的在校表现、
各科学习、兴趣喜好、习惯、优弊端等如数家珍，以便家访时能够手到擒来，提升家访的实效。
3、家访内容和方法。
家访内容要有主题，要注意讲话的语气和方法，不要一模一样。
六、家访注意事项。
1、家访时要向家长宣传教育教课法例、学校课改状况。
2、仔细听取家长对学生办学、师德状况、班级管理及对自己孩子要求等建议和建议。宣扬自己的教育思想和教育理念。
3、认识学生的思想状况，家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特色等。
4、掌握讲话时间，防止因讲话时间过长而影响家长歇息。
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