为进一步贯彻素质教育，推进家校一体化的德育管理，使教师与家长更好互通情况，交流信息，沟通感情，协调学校与家庭步调，统一对学生的教育要求，同时了解学生家长的文化素养和教育状况，对学生进行全面、认真、分析了解。让学校教育、家庭教育、社会教育相结合，使家长根据自己子女的特点，制定相应的教育措施，让学生健康成长。特制定兴围小学家访方案：
一、家访的目的：
通过集中家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，进一步推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。促进教师工作责任感和使命感，把教育行风建设推向新的台阶。
二、家访的要求：
教师充分做好准备，先了解学生在学校的品德和学习具体情况。然后有针对性地进行家访，言及其中利弊，以学生表现为依据，提出问题。
1、 家访教师做到十个“不”
①不要当面“告状”；②不要指责家长；③不要急于求成；④不要语言生硬；⑤不要以偏概全；⑥不要背后议论；⑦不要漫无边际；⑧不要过问隐私；⑨不准接受礼物；⑩不准居高临下气势凌人。
2、 家访教师做到十个“要”：
要有准备；②要有尊重；③要有鼓励；④要有商讨；⑤要有重点；⑥要有观察；⑦要有回避；⑧要有反馈；⑨要有记载；⑩要有总结。
三、家访时间：2023年11月日（周。
一、三、四） 下午4：30——5：30
班主任组织科任教师一同前往。
四、填好家访记录表：
家访记录表由家访教师填写，参加家访的教师签名之后将打印好的**上传给年级组长，年级组长做好总结上传给德育处。
教师家访活动方案
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