四、活动内容。
1、了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯等;
2、向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现等;
3、向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策,对家长关注的热点难点问题做好解释和宣传工作,赢得家长对学校工作的理解和支持;
4、宣传学生健康成长的心理、生理及安全卫生等方面的知识,指导家长用科学的方法教育孩子;
5、以六类家庭为重点,开展帮扶、辅导(包括心理辅导和学习辅导)及其他帮困助学活动;
6、征求家长对学校工作的意见和建议,自我反思与评价,与家长共同**促进学生健康成长的有效方法与途径。
五、活动要求。
一)加强组织领导。家访以校为单位组织实施,校长是第一责任人,要切实负起方案制定与组织实施的责任,带头家访,既要确保大家访有计划、有步骤推进,又要确保正常的教育教学秩序。
(二)力求取得实效。明确家访任务,家访工作以班主任为主,学校领导主动带头,科任教师积极参与,务必做到全员参加、全生覆盖。按照全员参与的要求,进行科学合理分工。
学校的管理人员要分班包干,进行督促检查。家访前对教师进行广泛动员和培训,广大教师要精心准备个性化家访方案,增强家访的针对性和实效性。通过文字、**等形式建立学生家访档案。
家访工作力求达到“**家庭”,即教育政策进家庭,进一步促进家长树立科学的教育观念;学困生转化措施进家庭,进一步融洽教师与家长的关系;家庭教育指导进家庭,进一步优化家长和子女关系;心理生理健康辅导进家庭,进一步促进学生健康成长。
三)对全体教师进行访前动员和培训。让每位教师认识家访的意义,了解家访的内容,掌握家访的策略。广大教师要把大家访作为践行师德、了解社会、自我提升的有效途径,精心准备个性化的家访方案,增强家访的针对性和实效性。
要善于发现学生的优秀品质和闪光点,以正面肯定、积极鼓励为主,坚决反对在家长面前指责、训斥学生,或指责、训斥家长;要对学生家庭状况和校内外表现等进行对比分析,对学生心理状况进行评估,针对学生不同情况采取因材施教措施,同时指导家长做好家庭教育,共同培养学生健康成长。每次家访都要作出详细记录,填好本校教师家访手记。对学生中存在的共性问题要及时归纳整理,提交学校共同研究解决办法。
活动中要注意保护学生及家庭隐私。
四)严守家访纪律。学校要求教师在家访过程中做到言谈文明、仪表端庄、衣着整洁;不准借家访名义向家长提出任何私人要求;不准收受家长的钱、物馈赠;不追接受家长的吃请;不追以家访名义进行有偿家教。 确保出行安全。
把确保教师安全放在首位,家访采取就近原则,要照顾特殊教师的困难,要建立教师家访安全报告制度;教师家访前要向学校报告家访对象、地点及所需时间,家访期间要确保通讯畅通,家访结束后要及时告知学校。
教师家访活动方案
为进一步加强教师职业道德建设,切实提高德育工作的针对实效性和主动性,加强我区教育工作者与家长的沟通,办人民满意的教育,取得家长和社会对教育的理解和支持,引起全社会对教育 对学生的关心和关爱,了解学生的家境状况,做到自觉接受学生 家长 社会对教师的教育 教学工作和师德行为的监督,建设和谐 高效 优质的...
教师家访活动方案
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小学“大家访”活动方案
为落实 xx市教育系统 强作风,树形象,优服务 主题活动方案 要求,加强家校沟通,形成育人合力,促进学生健康成长,以校风引领家风 以师德影响家德,帮助学生家庭形成良好的家风,推进 童扬 家风 省品格提升工程。共创xx市文明校园标兵校。经研究,决定组织开展xx实验小学 大家访 活动。一 活动主题。校风...