家访整改方案

沔城回民中学家访工作自查整改方案。

一、指导思想：

以开展创先争优活动为载体，以关爱青少年学生健康成长为目的，以构建和谐家校关系，和谐师生关系为目标，以改善学生成长环境为出发点，促进家校衔接，形成教育合力，提高教育水平，营造和谐、高效、优质的育人环境。

二、自查整改内容：

1. 关注学生人格品德修养，培养学生的良好行为习惯，改掉不良的行为习惯。

2. 开展系列活动，逐步使学生学生懂得体贴父母、孝敬父母、不向父母提出过分、无理要求，不比吃穿、不乱花钱，节俭生活。

3. 教育学生明确自身的责任：在家作为子女的责任；在学校作为学生的责任；在社会作为小公民的责任，每份责任都应明确什么是该做的，什么是不该做的，并严格要求自己，规范言行。

4. 关爱留守学生、单亲子女、贫困学生、外地务工人员子女，使每位学生能受到同等均衡的教育，使这些特殊群体学生不在心灵上受到伤害，不在学业上形成困难，不在同龄人眼中成为另类。

5. 全面贯彻落实教育方针，开齐课程，开足课时，使每位学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，鼓励特长，彰显个性，促进每位学生的终身发展。

三、整改方案：

1. 加强领导，强化责任。学校成立万书才校长为组长，谢伏先副校长为副组长，中层领导为成员的领导小组，每位校长包年级，每位中层干部包班级，每位教师包学生。

2. 进行跟踪管理、建立学生台账。及时反馈学生及家长意见，及时调整方式、方法，最优化地教育好每位学生。

3. 定期了解情况，考评教师工作。定期不定期征求家长意见，倾听对教师工作的看法。

根据学校工作安排，将教师对学生管理的工作安排，将教师对学生管理的工作情况纳入到绩效工资考核中。同时在教师的职称评定、工资晋级、评先表模等工作中也要视其工作情况予以考虑。

4. 纵横比较，全员推进。学校对同年级各班级的工作进行量化考核，确定各年级的优胜班级、先进班级予以表彰。

每个班级对学生的一贯表现要有跟踪信息、反馈记录，一边随时了解学生情况，调整工作思路，对学生进行及时的帮助教育，不遗忘一位学生，不让一位学生掉队，整体推进学生共同进步。

5. 学期考核，总结表彰。每学期结束前，各班将学生成长记录情况进行汇总，将本学期学生的学习、工作、家庭表现等方面的情况通过量化的形式，决定本班学生的学习进步奖，最佳表现奖，孝亲子女奖，十佳小公民等奖项上报学校，学校在期末总结表彰时，设置奖励标准，予以表彰。

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