2019级建筑工程技术专业人才培养方案

二 o 一五年九月。

建筑工程技术专业人才培养方案。

一、专业名称建筑工程技术。

二、***码 560301

三、招生面向 2016级高职。

四、学制与学历学制三年专科。

五、就业面向。

六、人才培养目标。

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备较强的计算机应用能力、建筑读图识图和建筑施工能力。能进行常规的建筑施工、实地工程测量、现场管理等工作，要求学生掌握建筑结构的新技术、新规范等知识。毕业时具备扎实的专业技能和较为完整的施工管理经验。

能够适应生产、建设、管理第一线需要，具有良好职业道德的高技能人才。

七、人才培养规格和知识、能力、素质要求。

八、毕业要求。

一学分要求。

本专业学生毕业要求修满 128学分，并根据自己职业需要，取得五大员证书中的某个证书方可毕业。

二职业资格证书要求。

九、课程体系、实践教学体系、专业核心课程。

一、课程体系。

按课程性质分为必修课、选修课二大类；设置四个课程模块：公共基础及素质课程、专业基础课程、专业核心课程、综合能力课程四个模块。根据毕业生就业面向和职业岗位要求的知识结构、能力结构、素质结构设置课程。

工程造价专业课程体系与课程设置。

人才培养知识、能力、素质结构与课程设置。

二、实践教学体系。

理实一体化的“技能递进”实践教学课程体系。

三、专业核心课程。

十、专业基本条件 (一、专业教学团队 1、教师团队基本标准。

2、专业教师任职资格。

专职教师：本专业的专职教师应具备网络工程应用专业的教师任职资格，本科以上学历，热爱教育事业，工作作风严谨，认真负责，持有国家或者行业的职业资格证书，或者具有相关企业工作经历，具备课程开发能力，能指导项目实训等。

兼职教师：建立一支稳定的具有执教能力的兼职教师队伍 , 体现工学结合，聘请既有一定理论水平又有丰富实践经验的企业一线技术人员担任兼职教师，承担本专业中实践性强的专业核心课程教学。