龙潭小学蒲云梅。
一)、试卷分析。
1、考查知识点分项细目。
2）、对考题的整体评价。
试题的难易适中，能照顾到不同水平的学生；
检测的范围广，能够考察的知识面多；
考察的方式灵活多样，能很好的检测学生对知识的理解和运用的能力；
本次考题知识面宽、覆盖广，以三年级下学期的内容为主，同时又兼顾了原来所学的内容；
考题充分表达了对学生学习生活经验的重视，密切生活现实的联系。让学生在完成试题的同时更加体会到学习与生活是紧密联系在一起的。
整份试题由浅入深，全方位检查了学生的认知能力、理解能力、空间思维能力、逻辑思维能力等综合知识运用的能力。可以说这是一份全面而又系统的试题。
2、考试情况分析。
①、从学生得分来看所有的题得分率都不高。理解操作部分的得分率最低。
、从得分来看，本班学生存在许多问题，字词掌握不牢，错别字多，对理解部分存在非常严重的问题，在作题中习惯不好，书写不认真，卷面不整洁。
知识点掌握不牢固，不能灵活运用。
二）、今后工作的改进措施及努力的方向。
1、在日常教学中锻炼学生的读、写理解能力，每天都要求学生进行必要的阅读和记忆练习；
2、加强理解运用知识类题型的训练，从读、记入手，提高学生的综合理解运用能力；
3、培养学生的动手能力，把知识与操作有机结合；
4、培养学生学习的良好习惯。
经过一年的努力，我班学生良好的学习习惯基本养成，良好的班风基本形成，教育教学成绩有了明显的提高，在一年的工作中，虽然取得了一定成绩，但和好的相比，还是有很大的差距，在今后的工作中，我会找出自己的不足之处加以改进，更加努力地工作，争取取得更好的成绩。
四年级科学上册考试题
姓名成绩。1.植物的身体一般由六种器官构成。2.植物的根的作用。3.植物的茎的作用。4.叶的光合作用 绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造同时放出。5.叶蒸发水分的作用又称为叶的。6.鱼身体称型。鱼用呼吸。7.胎生动物有。8.从鸟的身体结构分析鸟能分型的原因？写出3点。9.国家保护动物有。1...
四年级科学上册
四年级科学上册 声音 单元教学反思。万家学校 熊文旭。我们生活在一个充满声音的世界里，虽然我们看不到，也摸不着它。但是无论我们在什么地方，什么时间总能听到各种声音。如果没有声音，我们人类的很多活动将无法正常开展。然而声音对学生来说，虽是很熟悉的东西，但没有真正思考与声音有关的一些问题。本单元要突破难...
四年级科学上册
班级姓名。第一单元我们的考察计划。第1课考察前，我们要 1.通过游戏我们体会到，认真做好与是十分重要的。2.外出选择地点时，要注意 最好与或一起去。3.考察活动前的准备包括 商议考察活动的 明确考察活动的 选择考察活动的和 推选 做好 准备好活动需要的 第2课考察计划展示会。1.在制定书面计划的时候...