四年级上册语文学科考查项目及标准。
一、考查项目：写字。
考查标准：包括：书写习惯，书写质量。
a、具有良好的书写习惯，钢笔字书写正确、规范、整洁，具有一定的书写速度，毛笔字书写匀称，结构合理、干净、整洁。
b、具有一定的书写习惯，钢笔字书写正确、整洁，在规定时间内完成任务，但欠规范；毛笔字书写匀称，但欠干净。
c、书写习惯欠缺，钢笔字书写正确，但不够规范，毛笔字书写欠匀称、干净，速度较慢。
d、书写习惯太差，速度慢，书写有错误，不规范，欠整洁。
考查内容：钢笔字：（二选一课：长城第3自然段。
课：那片绿绿的爬山虎第9自然段。
毛笔字：风平浪静齐头并进。
二、考查项目：朗读。
考查标准：a、能够正确使用普通话，正确、流利、有感情地朗读指定课文、段落，声音响亮、态度自然大方，且体态语言，表达能力强。
b、能使用普通话，读得正确，感情较为丰富，声音响亮，但有些发言不够准确，有停顿、重复现象，体态语言少。
c、能读指定的内容，声音响亮，但发音不标准，有添字、漏字现象，态度拘谨，无体态语言。
d、朗读能力差，无感情，不能顺利完成指定的课文段落，态度拘谨。
考查内容：1课观潮第三自然段。
三、考查项目：口语交际。
考查标准：a、能认真耐心地倾听别人讲话，理解主要意思，并能准确地转述，能清楚明白地口述见闻，稍作准备，能围绕一个意思，当众做。
二、三分钟的发言，且态度大方，语言通顺连贯，能主动积极地进行口语交际。
b、能认真耐心地倾听别人讲话，理解并能转述主要意思，能围绕一个意思当众做。
二、三分钟发言，态度较为自然大方，能主动地进行口语交际。
c、能认真听别人讲话，理解并能转述大体意思，稍作准备，能围绕一个意思当众做。
二、三分钟发言，能积极地进行口语交际。
d、能听别人讲话，了解并能转述大体意思，稍作准备能即兴发言，但态度欠自然大方。
考查内容：说说自己喜欢动物的特点。
四、考查项目：背诵。
考查标准：a、用普通话背诵诗文，做到正确、流利、有感情，在背诵的基础上，大体理解诗文的意思，感悟作者表达的思想内涵，数量足。
b、用普通话背诵诗文，做到正确，但不流利，数量足。
c、用普通话背诵诗文，背得有错误，不流利，数量足。
d、用普通话背诵诗文，背得正确，但数量不足。
考查内容课第4自然段。
2、课外古诗：三道衢中。
五、课外阅读。
a、阅读数量足，能说出大体内容，谈出自己在思想和写作方面的收获，并能谈出自己对所读内容的见解。
b、阅读数量足，能说出大体内容，谈出自己在某方面的收获，见解不够深刻。
c、阅读数量足，能说出大体内容，谈出自己在某方面的收获，收获不够深刻，无见解。
d、能阅读程度适合的读物，能说出大体内容，但数量不足。考查内容：查看读书笔记并从中选取一篇文章，说说自己的阅读心得或文章的主要内容。
四年级语文学科期中题
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