德圳中心学校迎接县。
教育督导评估工作方案。
2023年9月16日。
德圳中学迎接教育督导评估工作方案。
根据《衡东县第三轮“两项督导评估”迎接省、市评估考核工作方案》的精神，为了切实做好我校迎检工作，高质量、高标准通过县**督导评估，特制定本工作方案：
1、指导思想。
坚持以科学发展观为指导，构建均衡、公平、和谐的教育体系。
以“六化”为手段（教育资源配置均衡化、教育装备使用效率最大化、教育信息建设网络化、学校内部管理规范化、学校育人环境舒适化、基础教育课程改革化）、以巩固教育教学质量为重点。实现均衡教育，缩小学校之间的办学条件和管理水平的差距，丰厚学校的底蕴和内涵，努力形成鲜明的学校办学特色，推动学校办学水平的全面提高。
二、目标任务。
确保我校教育教学工作顺利通过省级综合督导评估，并取得优异成绩。同时以“省检” 为契机，全面规范我校教育管理体制，查漏补缺，促进我校教育教学工作又好又快发展。
主要任务：1、认真组织教师学习省**、县教育局、乡**和中心校的相关文件，深刻领会文件精神。
2、制定迎检方案，确立正确的工作思路、工作任务和工作方法，确保迎检工作科学有序有效进行。
3、召开学校迎检人员培训会议，提高认识，掌握方法，明确职责。
4、对照县局文件完成自查评估，查找问题，落实整改措施。
5、收集整理档案资料，填写各类表册，上报有关资料表册。
6、完善督导评估资料，资料分门别类规范装盒。
三、迎检工作机构。
一）领导小组。
组长：卢国华。
副组长：龙红忠陈春明
组员： 朱平文建平侯丽君周春花李彩霞。
职责：全面组织和部署迎接省**教育督导评估工作，对照《衡东县级人民**教育工作督导评估实施方案》进行自查，整改存在的问题，使各项指标达标，顺利通过省级验收。
1、档案建设工作小组。
组长：卢国华（组织、安排、指导档案建设工作。）
副组长：龙红忠陈春明
组员：朱平文建平李彩霞周春花侯丽君。
职责：（1）按照督导评估指标的五个方面，收集、充实、整理、装订2023年下半年和2023年上半年的各类档案，特别是作为学校的特色工作材料（包括校园文化建设、学校所获荣誉、学校特色项目建设，如试卷、作业、教案、记录、等一应俱全）、管理制度、教学管理、教师管理、安全教育、德育教育、**资料、食堂管理等，要收集齐全，整理规范。
2）将2023年、2023年、2023年相关档案重新分类归档。
第一小组。组长：龙红忠。
组员 :李彩霞。
职责：负责政教处、班级管理档案建设。
1）学校情况简介。
2）学校特色材料：a荣誉集锦b义务教育均衡发展c师德师风建设e德育工作（办成板报或专栏）
第二小组。组长：朱平。
组员：侯丽君。
职责：负责教导处、教师业务学习相关类档案建设。
a学生异动情况统计表b课堂教学改革c教师花名册学校年度工作计划、总结。
第三小组。组长：陈春明。
组员： 周春花。
职责：后勤及图书室、各功能室相关档案建设。
一卡：仪器陈列卡（每个仪器柜外必须有仪器陈列卡）。
两帐：仪器明细账、总账。
表册：借还登记表、实验通知表（单）、实验完成情况统计表、课外科技活动登记表、实验室对学生开放登记表、危险品领用登记表。
制度：《实验教师和实验技术人员职责》、《实验室危险品管理条例》、《实验室仪器设备报损报废制度》。
科学实验室建设要完成以下任务：
实验目录、实验课程表、学生分组名单、《实验室规则》、《学生实验守则》、《实验室仪器设备损坏赔偿制度》。
音美器材室建设。
具体应完成以下任务：
登记簿：音美器材登记簿，音美器材借用登记簿，音美器材报损登记簿，音美自制器材登记簿，音美器材维修登记簿。
制度：音美器材室管理制度，音美器材室管理员岗位职责。
图书室和阅览室建设。
具体应完成以下任务：
图书登记簿：图书登记簿，图书借阅登记簿，图书损失登记簿，图书赔偿登记簿。
图书室制度：图书室管理制度，图书室管理员岗位职责，图书借阅规则，开放时间等。
阅览室登记簿：报刊杂志登记簿。
阅览室制度：阅览室管理制度、阅览室管理员岗位职责、开放时间、醒目美观的“静”字、鼓励学习的名人名言。
体育器材室建设。
负责人：文建平。
具体应完成以下任务：
登记簿：体育器材登记簿，体育器材借用登记簿，体育器材报损登记簿，自制体育器材登记簿，体育器材维修登记簿。
制度：体育器材室管理制度，体育器材室管理员岗位职责。
3、校园文化建设工作小组。
组长：卢国华。
组员：龙红忠陈春明朱平。
职责：负责校园文化建设。
具体应完成以下任务：
1、校园内建设。
1）校园内显眼的地方要有教育方针、中（小）学生守则，中（小）学生日常行为规范。
2）校园的“校风、教风、学风”要上墙，所用内容一定要切合实际又简明易懂，所用字体要工整、规范。
3）要在学生食堂、教室、功能室、厕所内外墙、花圃、运动场地等适当张贴或书写规范的、具有教育和熏陶意义的名言警句。让校园的每一块墙壁都会说话，每一处风景都具有育人功能。
4）室内外地面无垃圾、纸屑、碎砖石、烟头，不得有积水、臭水，排水沟要做到畅通。
2.各科室要完善、补充以下内容。
1）教室。教室黑板正中上方要悬挂国旗、班风、学风或者励志标语等，黑板的两侧贴学生守则，课程表、作息表等。
教室后墙要有《学习园地》。
教室内墙两旁张贴名人名言或警句。
室内的电线用线槽固定，电器干净、整齐，安全可靠。
课桌椅要整修刷新，书籍等要摆放整齐。
2）教师办公室。
学校教风标语和师德标准上墙。
办公室两旁适当位置张贴教研组长职责、班主任职责、任课教师职责、课程表、作息时间表。
办公室内的桌椅及桌面物件摆放整齐统一，陈旧了的桌椅要油漆翻新。
教学用具要统一放置整齐。
3、做好教学楼建设、食堂新建和操场规化，设置环形跑道，完成建设任务。
说明：要求各功能室负责人、各班班主任、各位教师积极配合，协助完成以上工作任务。）
四、工作步骤。
一）宣传动员阶段（9月1日-9月15日）
1、认真组织教师学习县教育书局督导评估文件理解吃透评估细则和方案的精神。
2、成立机构，制定学校迎检方案，确立正确的工作思路、工作任务和工作方法，确保迎检工作科学有序有效进行。7月22日前将方案交学区督导办公室。
3、召开学校迎检业务培训会，组织教师学习相关文件，深刻领会文件精神。
4、深入动员、广泛宣传，紧紧围绕迎检工作开好一次班子会，一次教师会，专题部署迎检工作，同时利用简报报道迎检工作措施、经验、事迹等，将相关资料报送学区。
二）自查自评阶段（9月16日—9月30日）
严格对照《衡东县级人民**教育工作督导评估实施方案》，按照各自职责，精心安排部署，积极开展自查自评。重点自查以下十二个方面的内容。
1、贯彻党的教育方针、依法规范办学行为以及各项政策的落实情况。
2、 按照“一校一规划，一校一特色”的文化建设要求，加强校园文化、班级文化、宿舍文化、食堂文化、办公室文化、功能室布置等的建设工作。
3、建立并完善学生的学籍档案，收集完善学生转出、转入相关手续及证明。
4、进一步完善各功能室的使用资料。
5、按照生均公用经费比例，自查用于图书、实验、文体器材购置的经费和经费使用情况。
6、本着“硬件从实，软件从严”的原则，实事求是，全面客观地推进学校各种档案的建立与完善、数据校对统一等各项工作，确保数据指标真实可靠，相互吻合。按照督导评估指标的五个方面，整理装订2023年下半年和2023年上半年的各类档案；
7、强化学校安全管理，落实安全工作责任，健全完善学校安全管理规章制度，及时消除安全隐患，杜绝重大校园安全事故发生，创建平安校园。
8、按教学内容和课程设置，开齐课程，开足课时，全面创建“高效课堂”，开展体质健康达标测试，不断提高教育教学质量。
9、加强师生思想政治工作和学生文明礼仪教育及养成教育，培育师生良好精神风貌，迎接督导评估。
10、加强食堂管理，布置制度装框上墙等工作。
11、完成教育成果展板、专题片、宣传册的制作。
三）查漏补缺阶段（10月1日—10月10日）
1、落实县局督导组提出的整改意见。
2、对照《评估细则》各项指标查漏补缺，争取各项指标达到省定标准。
3、完善汇报材料、特色材料、自查报告的撰写和各类表册的填写。
四）迎检冲刺阶段（10月12日—10月13日）
1、全力抓好各项指标的巩固提高工作。
2、完善各项迎检档案资料，做好一切准备工作。
3、做好迎检接待工作。
四、工作要求。
1、提高认识，落实责任。教育工作督导评估是近一时期学校工作的重中之重，各位教师要重视学习文件、研究细则、吃透精神。要集中专门力量，加强分工协作，责任到人，建立督导评估责任制与责任追究制，落实工作责任，做到思想上高度重视，措施果断有力，自查认真细致，整改立竿见影，切实做好迎检准备工作。
2、摸清家底，准确定位。要以高度的责任感和务实的态度开展督导评估自查和摸底工作，要分块整理、逐项对照，层层分解工作任务，全面做好资料的收集整理、自查报告的撰写、数据表册的填写等工作，对自查摸底中发现的问题要设法解决，迅速整改，做到以评促建，以评促改，以评促发展。
3、精心布置，严格要求。具体做到以下几点：一要高质量准备好汇报材料；二要高标准整理好相关资料，做到数据准确、资料齐全、分类装盒；三要切实抓好校园环境卫生、校园文化布置、学校特色宣传等工作，努力营造良好的迎检氛围，要借迎省检之机，加强学校各项建设，提升学校办学品位。
4、加强指导，落实督查。成立相应的领导小组，校长要统筹安排好学校各方面的工作，指定专人负责，加强学校内部各工作组之间的合作；对督查中发现的问题要下发整改通知书，整改不到位将追究各工作组负责人的责任，确保学校高质量、高标准通过省评估组检查。
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