镇中心学校教育教学工作总结暨全镇教育。
工作会议上的讲话。
今年以来，在市教育局和镇党委**的正确领导下，全镇广大教职工团结进取、扎实工作，以“重基础、强规范、抓管理、提质量、促发展”为主线，以教学常规管理为切入点，认真抓好教学质量、教师专业发展、学生综合素质提升、教干队伍建设、改善办学条件、保障师生在校安全等六方面重点工作，较好地完成了预定的目标任务，现就今年来的工作总结如下：
一、扎实过程管理，认真抓好常规管理工作。
我们根据《江苏省中小学管理规范》，结合本镇实际情况，制定了《镇小学常规管理规范》，内容涉及到校园环境、教师业务、学生管理、安全工作等方面。要求各学校按照此规范的细则加强过程管理，强化自我管理。平时，中心校班子成员不定时到各个学校检查，查出问题当场指出，限时整改，并作好记录，下次再来检查时对照查看整改情况。
每个学期末，我们从安全工作、开学检查、计划检查、业务视导、财务管理、学籍管理、特色建设、德育活动开展等方面进行量化积分，评出先进集体张榜公布。从总体情况来看，两校表现较突出。
我们对教师的业务检查坚持教学业务和教师出勤情况月报制度，各个小学对所有教师的教学业务一个月检查一次，作好检查记录和积分，月底把检查情况上报给中心校备案。中心校对照上报情况再抽查学校，验证业务检查和教师出勤实际情况。
每学期举行一次镇内全面业务视导工作。参照教育局业务视导模式，结合本镇实际情况，我们每学期期中考试前后都组织各个小学的业务骨干人员对各个学校进行全面视导，内容包括环境校园文化、学校管理、安全工作、“一校一品”工作开展。
情况等方面，做好记录、评出等次、形成总结、全镇反馈。上个学期，**等校此项工作表现突出。
*小学设立了“少先队督察员”，负责监督同学们的课间活动，随时制止有安全隐患的行为，保持校园活动的安全有序，保障了学校常规管理工作的有效落实。
二、坚持以教学为中心，全面提升教育教学质量一是抓好教学五认真的落实。
每个学期初，我们都组织一次各学科的教学计划和学校各部门计划的检查评比活动，指出计划存在的问题，提出整改要求，作出积分评比，明确本学期工作阶段目标。
为确保落实国家设置课程，保证教学正常运行，各个学校领导成员坚持进课堂第一线听课，了解新教师和临时代课教师的教学情况，提出教学对策，不断提高年轻教师和代课教师教学水平。教干们的听课记录每个月底交中心校检查积分，由中心校业务人员签字盖章。保证教干们每周至少听两节课。
*小学结合学讲计划实施了“先学后教、三清四好”教学模式。要求教师在教育教学过程中，以学生为主体，把课堂还给学生，做到“堂堂清，天天清和周周清”。尤其是期中考试后，学校领导和任课老师向家长表了态，学校要求全校教师集中精力主抓教学。
做到了周密备课，认真上课。**小学将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科、分教研组进行指导，将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师，教研组长负责提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。课、细批作业，教导处把好三关，并做好了检查记录。
二是抓好课堂教学质量调研测试活动。
每个学期我们都会组织一到六年级的教学质量调研测试，力求把测试工作做到严密有序、公平公正，让那些真正付出的教。
师有回报，在全体教职工中树立工作比先进，教学比成绩的正气。每个学期末，我们都要对教学成绩突出的教师进行精神奖励和适当的物质奖励。中心小学、**小学教学质量工作做得比较突出。**
以上老师在上个学期的教学质量调研活动中取得了优异的成绩，在此对他们表示热烈的祝贺！同时也对那些虽然没取得优异成绩但也同样付出辛勤汗水的教师们表示由衷的感谢！是你们的肩膀撑起了我镇教育的一片天，是你们的无私奉献编织了我镇小学教育的璀璨画卷，我代表全镇人民感谢你们！
三、加强师资队伍建设，为质量提升作长远打算一是大力开展教学研究和教学基本功训练活动。
青年教师的发展靠的是引导，有事干才能走正路，有竞争才能有劲头。
每学期初，各校都制订《青年教师培养计划》、《各学科教研计划》，每学期，青年上汇报课，骨干教师上示范课，其余教师上研讨课，全员参与，所有教师都要在本校内至少开设一节研讨课。每次听课结束后，要有执教者反思发言，听课者研讨记录，留资料备查。
*小学重视教师的政治思想教育、职业道德教育，重视教师业务培训指导，不断提高教师的师德素养和业务水平。校长带头上示范课，并积极参加听课、评课；副校长早来晚走，以校为家。副校长**勤勤恳恳、任劳任怨，分管安全工作，坚持每天七点前到学校门口值班护导，工作日从未间断，一如既往，风雨无阻，深得老师们的认可，社会的好评，堪称爱岗敬业的典范。
副校长**、教导主任**指导培训教师，并实行“一对一”帮教活动，使教研工作踏实稳步推进。新教师在这样的氛围中。
成长很快，全体教师的教育教学能力也得到了整体的提升，本学期整体教学成绩比上学期取得很大进步。
*小学扎实做好青蓝结对活动，为每一位青年教师安排一位指导老师。师徒每学期要互相听对方的课不少于5节，并就自己看到的亮点和不足进行相互交流。本学期针对青年教师组织了演讲比赛、钢笔字比赛、说课比赛等活动，使优秀教师得以脱颖而出，使大家得到了不同程度的锻炼。
校长也率先垂范，带头上好教研课，为青年教师的成长做好引路人。
二是抓好代课教师的培训工作。
各小学都很重视临时代课教师的培训工作，**等小学开展了针对代课教师的业务学习，教导主任等业务骨干手把手地教他们如何做好“教学五认真”。各小学每学期都要给新上岗的青年教师（含临时代课教师）认师傅，以师傅带徒弟的方式促使青年教师尽快熟悉工作岗位，成为合格教师。
*小学坚持教干进课堂第一线听课，了解新教师和临时代课教师的教学情况，提出教学对策，不断提高年轻教师和代课教师教学水平。以建设一支“德才兼备、甘于奉献”的教师队伍为目标，积极引导教师学习教育理论，抓好教师基本功的再训练。
四、形成“一校一品”特色，促进师生共同成长。
为了实施素质教育，避免千校一面、千人一面的教育局面，我镇根据教育局要求，结合本镇学校实际情况，从2023年11月份以来，持续开展了“一校一品”创建活动。
各学校在外出赴南通如皋等地参观，开拓视野，形成思路后，克服种种困难，深入开展特色教育活动，如今学校特色已初具规模。例如**小学的毽球运动特色逐渐鲜明起来，今年5月份，**小学选派毽球表演和毽球制作两个组参加了市在我县举办的“县县行”展示活动，取得了很好的效果，**老师代表我镇小。
学通过大量详实的资料向与会的各位专家同行介绍了中心小学的特色建设成果，受到来自各县教育同行的好评。
*小学创建“书香校园”，每个班级放置班级书柜、并设置“好书漂流站”，学校图书室全天开放，让学生有更多的阅读机会。同时开展各种读书活动，让学生在活动中阅读，在阅读中活动。本学期，开展了读书手抄报、书签、推荐卡、读书海报等制作评比活动，必读书目“悦读挑战赛”、诵读经典等活动，学生的阅读量大大增加，语言表达能力得到了提高。
*小学校长亲自抓太极扇特色，自任教练，学生趣味盎然，取得了较好的效果。
*小学的小小武术队在市比赛中荣获第二名。五、加大教育投入，改善办学环境。
1.为改善**小学校舍不足、大班额的不利局面，我们积极争取校安工程项目，目前**小学校园内又新建一幢教学楼，面积1458平方米，三层，连同配套工程预计总投资316万元。正在进行配套附属工程的建设，即将进行竣工验收，确保九月一日正式投入使用。
2.新建**小学厕所一座，总投资16万元。消除了**小学一直存在的危厕隐患。
3.**小学拆除危墙并新建校墙310平方米，总投资近40万元。同时，对**小学进行硬化、配套排水管网、绿化美化等建设，添置希沃一体机等现代化教育装备，累计投入近百万元，学校办学条件得到质的飞跃，顺利通过省教育现代化学校验收。
如今的**小学，三区分明，绿树成萌，芳草萋萋，花团锦簇，环境宜人。
4.幼儿园北园改造提升工程。幼儿园已正式更名为“实验幼儿园”，暑期我们对该园进行卫生间改造、外粉工程，对该园办学条件进行提档升级，努力提升保教水平。目前正在建设高标。
准学生食堂，确保200名幼儿在幼儿园用餐。下一步将创建市合格幼儿园，我镇的幼儿教育将又新增一道靓丽的风景线。
六、安全工作：
安全工作一直是我镇教育工作中的重要一环，保障师生在校安全、最大限度地杜绝安全隐患是我们坚持不懈的工作。一个学期以来，我们开展了以下安全工作：
1）大力开展安全教育。
1．持续开展防溺水教育。本学期各校持续开展防溺水专题教育，通过讲座、一封信、板报、橱窗、手抄报等形式，开展丰富多彩的防溺水教育活动，力求通过教育强化学生防溺水意识，自觉远离危险场所。各班主任通过班会课、学校通过集队集会、板报橱窗等途径大力开展防溺水教育，让防溺水“六不”人人牢记，入脑入心，彻底预防溺水事故的发生。
2．持续开展交通安全教育。中心校统一印制下发《市公安局致家长的一封信》，明确要求12岁以下学生不得骑自行车，16岁以下学生不得骑电动车，家长签名后**，要求家长自觉监督，做好交通安全工作。**小学针对250、南京路禁行大货车导致**省道越来越严重的交通安全形势，专门集中开展了“**省道交通安全专题教育”，将相关村学生集中起来，详细讲解交通安全知识，提出明确要求，要求学生自觉遵守交通规则，不逆行、不随意穿越公路，远离大货车，确保上下学交通安全。
3.加强家校联系，形成安全教育的合力。本学期我们共下发四封致家长的一封信，分别为防溺水、消防、交通、及暑期安全等。
同时在暑假开始前，各校召开家长会，从学生的活动安全、防溺水、交通安全、饮食安全、网络安全、人身安全、心理健康等方面明确告知家长，要求家长监督管理好自己的孩子，确保孩子平安、健康、快乐成长，度过一个有意义的暑假。
4.按要求开展安全生产月活动。
2）开展安全演练活动，提高学生自救自护能力本学期各校根据中心校的统一部署，进行了系列安全疏散演练。各校坚持每月开展一次，周密组织，统一安排，做到事前有方案，事后有总结，计划周密，疏散有序。通过演练的开展，提高了学生的自救自护能力。
并且在演练结束后将**资料按要求报到中心校。
3）加强安全巡查，明确巡查责任。
本学期我们针对安全巡查工作的现状，对安全巡查工作进行了细化。参照附小等校的管理经验，明确要求各校将安全巡查工作分工到人、分工到片，做到每个区域、每个时段都有专人负责巡查，杜绝安全巡查的空白时段。同时严格门卫管理，加强“三三联动”工作，对学校路队及学生到校的迎送作出明确要求，学校每天的值班情况都以**的形式实时发送到“镇小学安全值班督导群”，以便随时掌握值班情况。
中心校实行包干制度，中心校领导班子成员每人包干一至两个学校，随时进行安全督查，了解、掌握、指导学校安全工作的开展情况。**老师在40度的高温天气坚持在课间活动期间露天巡查，深得教育局视导人员赞许。
安全隐患的排查，我们坚持每月集中检查一次，并将检查情况及整改情况，以及当月开展安全教育的情况做成月报材料，于每月五日前将上月安全检查及安全教育的开展情况上报中心校。同时，坚持在重大节假日前进行安全检查。安全排查做到明确整改责任人、整改时限，并将整改前及整改后的**整理归档。
各位老师，以上是我镇过去一年的教育教学工作总结，不到之处，还请大家批评指正。
老师们，新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育着。
新的憧憬与希望，我们每一位教师都要以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我们每一位师生都能以自己的勤奋与智慧书写新学期学习与工作的满意答卷。
最后祝愿各位老师身体健康、工作顺心！祝全体同学快乐成长。谢谢大家！
中心学校教育教学工作总结
中心学校，位于石口乡川口村，现有10所小学，其中完全小学2所，寄宿制小学1所，现有学生396人，幼儿183人，学生来自石口乡12个村委的66个自然村，教师44人，其中正式教师32人，上报请假教师 2人。民办转正 24 人，教师平均年龄 41.9 岁。各校基础设施 教学设备相对落后，教师队伍老化，教学...
中心学校教育教学工作总结
本年度我校教育教学工作以新课程理念为导向，以课堂改革为抓手，以教育信息化为平台，以促进每个学生的发展为宗旨，以教师为研究的主体，即注重切实解决实际问题，又注重概括提升，总结经验，探索规律，开拓创新。2017年度，在全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩，现总结如下 一 优化教学管理，提升工作有效性。...
乡中心学校教育教学工作总结
2012至2013学年，乡中心学校在上级教育主管部门的正确领导下，在乡党委 的直接关心和帮助下，团结带领全乡小学教职工努力奋斗，因地制宜，开创我乡小学教育教学工作新局面。秉承 带出一支师德高尚，勤教廉洁，业务精良，善学乐教 团结奋进的教育团队 带出一批理想远大，文明礼貌，发展个性，善学乐问 勇于创新...