乐山市市中区水口中学。
素质教育督导评估迎检工作方案。
为了使我校教育教学工作有条不紊进行，顺利通过区教育局的素质教育督导评估，根据《乐山市市中区人民**教育督导室关于开展中小学校素质教育督导评估的实施方案》和《乐山市市中区中小学素质教育督导评估细则》及区教育局的通知精神，结合我校实际，做好迎接教育教学督导检查工作，特制订本方案。
一、指导思想。
以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为目标，举全校之力，加大教育教学设备、设施投入，加强教师队伍建设，实施素质教育，提高教育教学质量，推进学校标准化建设。
二、目标任务。
认真落实区教育局的工作要求，改善办学条件，优化育人环境，规范学校管理，深化基础教育课程改革，提高设备使用效率，确保学校教育教学工作顺利通过检查。
三、成立领导小组。
为加强我校迎检准备工作，成立学校素质教育督导评估迎检工作领导小组。
组长：钱文俊。
副组长：李凤春吕宗义。
成员：王志华**容李绍平徐陆军张文辉吕嘉俊金中平魏笙寰。
四、实施步骤。
第一阶段：（3月1日---3月10日）学习动员，调查摸底。
1．学习动员。学习《乐山市市中区中小学素质教育督导评估细则》等有关文件，制定《水口中学素质教育督导评估迎检工作方案》，明晰工作方向，明确工作思路，把握工作重点，确定工作职责。召开学校迎检动员会，深入进行宣传发动工作。
2．调查摸底。对照标准，逐项进行自查，梳理成绩亮点与问题不足，并分类汇总。
第二阶段：（3月11日---3月20日）集中准备，落实提高。
1．加大投入力度。学校要借督导评估之契机，多渠道筹集资金，努力实现办学条件标准化。
2．推进素质教育。一是加强教学常规管理，提高教学质量。二是积极开展教科研活动，提高课堂教学效率和优课率。
三是提高专用教室的利用率，加强对专用教室管理人员的培训。四是抓好体育卫生、艺术教育等方面工作。
3．加强教育管理。一是强化德育的地位，开展德育活动。二是完善学生养成教育机制和措施，形成良好的校风。
三是规范班级管理，有制度，有措施，规范学生评价机制。四是搞好校园卫生，消除卫生死角，整治校园周边环境。
4．做好档案整理。学校要加强档案管理，将过去的工作痕迹、工作成果、工作资料及时分门别类的汇总整理，实现档案管理规范化。
第三阶段：（3月20日---4月1日）互查互学，改进提高。
完成各种文字材料、档案资料的收集整理和汇总。
第四阶段：（4月10日---4月11日）接受评估。
全面做好迎检各项准备工作，迎接教育工作督导验收。
五、工作要求。
1．统一思想。高度重视素质教育督导评估迎检工作，全体动员，全力以赴，各负其责，整体协调。
2．加大力度。学校对迎检工作的意义、任务、目标和要求进行广泛的宣传，从而动员和依靠社会的力量来关心和支持学校的发展。
3．落实责任。在学校制订的督导评估实施方案的指导下，明确目标，强化责任。全体教师要树立全局观念，把迎检作为促进教育教学的手段。
4．推进管理。一是加强校园环境的整治，二是进一步改善办学条件，三是切实加强师资队伍建设，四是抓好教学教研工作，五是认真准备档案资料。
5．开展自查。为使迎检工作按时按目标完成，领导小组将进行过程性检查，发现问题，及时整改到位，切实做到以本次评估工作为契机，全面提升我校管理水平。
乐山市市中区水口中学。
2023年3月1日。
附1、乐山市市中区人民**教育督导室。
关于开展中小学校素质教育督导评估的实施方案。
为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面促进学校又好又快发展，根据《四川省中小学校素质教育督导评估实施办法》，督导室2023年将对区属16所中小学校开展素质教育督导评估，重点对学校的“办学思想、制度建设、规范办学、德育管理、教学管理、办学效益”进行评估。
一、督导评估机构。
为保证督导评估工作顺利进行，成立乐山市市中区素质教育督导评估工作领导小组。
组长：汪精华（区教育局党委书记、局长）
副组长：杜朝军（区教育局副局长）
成员：由专兼职督学组成。
领导小组下设办公室，由潘俊任办公室主任，办公室设在督导室。
二、督导评估人员及分工。
潘俊： 负责全面工作安排，了解学校整体情况。
潘光玉：负责学生、教师问卷调查，美术测试。
李明贵、王方清：负责办学思想、制度建设。
徐红：负责规范办学。
李友清： 负责德育管理。
胡万军： 负责教学管理。
黄元凯：负责办学效益、**测试。
赵小平： 汇总评估情况，撰写评估报告。
三、督导评估学校及时间安排。
四、督导评估程序。
一）学校自查自评。
各校要成立自评领导小组，由校长任组长，党政工团（队）等管理人员为成员，具体负责各项工作。自评工作要充分发动全体教职工参与，充分发挥党支部的监督保障作用和教代会的民主监督作用，认真组织全体教职工学习《中小学素质教育督导评估指标体系》，统一思想，提高认识；学校要对照《指标体系》，认真自评打分，并写出自查报告和汇报材料（以电子文档的形式提前一周交督导室）通过自评，肯定成绩，找出问题，提出整改措施；收集整理好有关档案材料，做好迎接督导评估的各项准备工作。
二）督导评估组到学校评估。
督导评估安排两个工作日。
第一天上午：
1、召开汇报会。
主要议程：1）主持人介绍督导评估组成员；校长介绍当地参会人员和学校参加汇报会人员。
2）听取被评估学校校长关于学校工作情况汇报。
3）宣布督导评估工作纪律。
2、评估组成员查阅和核查被评估学校的有关档案、材料和数据。
第一天下午：
1、对学校静态和动态的情况进行巡视、观察。内容：校园布置、校园文化、绿化、净化、美化建设及学生一日活动情况。
2、查阅档案资料。
3、教师座谈、学生、教师问卷调查。
4、美术、**测试。
第二天上午：
1、评估组成员分别听课一节。
2、教师谈话、查阅有关资料。
3、评估组成员汇总评估情况。
第二天下午：
召开评估意见交换会。
主要议程：1、评估组成员交换评估意见。
2、被评估学校校长作表态发言。
六、评估等次。
评估结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。评估得分在450分以上的为优秀，400分—449分的为良好，300分—399 分为合格，300分及以下为不合格。
七、结果的运用：
一是经领导审核后将评估结果进行公示，二是将评估结果作为选拔任用学校干部及年终考核学校的重要依据。
乐山市市中区人民**教育督导室。
二○一四年一月二十日。
附2、 乐山市市中区中小学素质教育督导评估细则（试行）
素质教育督导评估工作方案
乐山市市中区xx中学。素质教育督导评估迎检工作方案。为了使我校教育教学工作有条不紊进行，顺利通过区教育局的素质教育督导评估，根据 乐山市市中区人民 教育督导室关于开展中小学校素质教育督导评估的实施方案 和 乐山市市中区中小学素质教育督导评估细则 及区教育局的通知精神，结合我校实际，做好迎接教育教学督...
素质教育督导评估
皇甫小学。关于健全与素质教育相适应的教育督导评估制度的若干意见 明确规定 把保障素质教育的全面实施作为教育督导工作的重要任务 逐步建立起对地区和学校的素质教育督导评估和检查监督机制，同时把教育督导工作引入教育教学过程。建立完善督政与督学相结合的素质教育督导评估制度。学校实施素质教育工作进行督导评估的...
素质教育督导评估整改方案
师村中学。洪洞县教育局督导室对我校进行了素质教育督导评估。督导组在阅看学校汇报材料，听取校长报告的基础上，通过查阅资料 实地察看 进课堂听课 召开各种类型座谈会和个别走访等形式，对我校教育教学工作进行全面综合的评估，给予了充分肯定并指出存在的不足，并下发 反馈意见 根据教育局督导室对我校督导评估验收...