金仓湖公园之踏春。
——南郊小学六年级“拥抱新时代，阳光万步行”社会实践活动方案。
一、课程背景：
本着“游中学，学中游”快乐体验的宗旨，南郊小学对六年级学生开展了“拥抱新时代，阳光万步行”金仓湖公园踏春实践课程活动；让学生在课堂之外不断拓宽学习视野，拓宽沟通交流能力，培养学生的综合素养、提高学生的社会实践能力，在实践中不断突破自己。我们将遵循“安全第一”、“就近、当日返回”、“寓教于乐”、“严密组织管理”的原则，确保本次活动万无一失。
二、课程目的：
1．春天是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，了解金仓湖的历史与景点，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。
2.结合八礼四仪的具体要求，培养文明观赏、游览的意识，在放风筝比赛中增强学生的竞争意识，团结精神等。
3．教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
4．组织开展放风筝、野餐、游戏等多种趣味活动，培养学生的语言表达能力，锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。
三、参与对象：南郊小学六年级全体学生，各班正副班主任、任课老师。
四、实施时间：2023年4月12日
五、教育与安全人员安排。
带队行政：董欢（副校长安全总指挥）
六（1）班 ★俞碟、陈红兵
六（2）班 ★苗宝飞、高蕴秋
六（3）班 ★许丹仙、姜彩虹
六（4）班 ★侯海燕、何敏华
六、课程活动地点：
太仓金仓湖公园。
七、课程实施当日流程：
1.全校开展启动仪式：12:15——12:25
2.各班集合：时间为12:30，教师清点人数。
3.出发：从学校坐车去金仓湖公园，时间约为12:30——13:00，金仓湖公园门口，教师清点人数。
4.游览“金仓湖”，寻找春天。（13：00——13：40）
第一阶段：收集资料——读春。
出游之前，分好小组，由组长组织大家收集描写春天景色的成语、优美的词。
句和诗歌，打印好。
教师组织学生读一读。
第二阶段：走进自然——赏春。
1）从树林、草地、花圃、池塘等地方寻找春天，通过视觉、听觉、嗅觉等。
感官体会春天的特征。
2）赏春过程中，引导学生思考看到了什么？看到的景物是什么样子的？鼓励他们及时用笔记录下自己的所见所感，并能很好的运用到之前阅读到的优美的诗、词、句。
3）指导学生把自己喜欢的景色拍下来，引导学生展开丰富的想象，把自。
己见到的春天画下来。（可以一处景色。一样事物，可以把看到的全部画下来，也可以是想象出来的画）
第三阶段：汇报交流——咏春。
1)小组内交流、汇总。
2)全班交流。
小组的组长把小组的内容进行汇总、补充后再在班级内交流心得。
第四阶段：情真意切——惜春。
1)教师介绍自己游园心得。（侧重学生游览、观赏过程中学生不文明。
的现象，如有学生随意的乱扔垃圾；随意践踏草坪、随手摘花……）
2)看到这些现象，你有什么感受？以后我们应该怎么做？
3)教师小结：今天的活动，我们欣赏了美丽的春景，我们在诗歌、文学作品中感受了春天，通过各种艺术形式记录了春天，但最重要的是，我们想要让春天永恒，需要用实际行动去呵护春天，将春天装扮的更加绚丽多彩。
5. 组织放风筝比赛。（13:40——14:10）
以小组为单位进行放风筝比赛，组长安排好放风筝人员，注意协调好组员的关系，比一比哪一组放得高，放得稳。
6.组织野餐，注意卫生。（14：10——14：40）
1）自带塑料袋或者一次性桌布。
2）学生分组野餐，餐后整理垃圾。
7.开展游戏，才艺展示。（14：40——15：10）
1)击铃传花。
游戏规则：学生围坐成一圈，一人击铃，其余同学接传花，铃声停止，拿到花的同学表演节目，并有奖品奖励。
游戏要求：每个学生活动前至少准备2个节目，如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等。
2)丢手绢。
游戏规则：分为两队，男生围绕一圈，女生也围绕一圈，一边唱一边丢手绢，输家表演节目，（如：唱歌、小品等）
游戏道具：手绢。
3)词语接龙。
游戏规则：先说一个词，后一个词的第一个字，跟前一个词的最后一个字，发音相同。（也可以加大难度，比如说要是相同的字，还可以降低难度，比如说可以音调不同。）输家表演节目。
4）钻山洞。
游戏规则：将学生分**数相等的四组组面对面站立组面对面站立，两人高举双手搭桥。听教师发令后，两组从第一名学生开始迅速通过山洞，然后在排尾迅速搭成山洞。
后面的同学用同样方法进行，游戏进行一轮，最后以先完成比赛而未犯规的队获得胜利。
游戏要求：必须前面队员通过山洞后，下一组队员才能开始，不得抢钻。
到达排尾迅速搭好山洞，不要站错位置。
5）其他游戏。
根据以上活动的进展情况，如果还有剩余时间将组织开展老鹰捉小鸡、猫捉老鼠等游戏。
8.集合与解散时间：15:10——15：40
教师整队，清点人数，乘车返回学校。
八、课程准备：
1．教师确定参观的路线。
2．向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3．教师准备游戏及道具，带好扩音器，急救包；学生带好相关物品。
4. 以小组为单位，每个小组带1~2只风筝。
九、游学前相关教育：
一）安全教育课提纲。（授课人：班主任时间：4月8日 ）
1.排队行走安全：
1）一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队。
2）在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西，不相互推嚷打闹。
3）过马路或经过十字路口时，严格遵守交通规则。
2.游玩安全。
1）不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木。
2）不践踏草丛、爱护花草。
3）不做危险游戏。
4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
3.小组分散活动安全。
1）不一人单独行动，以免发生意外。
2）如需离队或上洗手间，需向老师或组长请假。
3）组长和组员要记住集合时间和地点，切勿延误。
4）活动中同学之间互相照顾，遇事集体商量，尽量与带队老师保持联系。
二）文明教育课提纲（授课人：年级组长时间：4月8日 ）
1.在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2.在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3.在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4.在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
5.游玩排队时要注意文明，不插队，不大声喧哗，不在围栏上爬上爬下，不打闹等。
十、游学课程安全保障措施：
1．加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
2．班级教师对学生进行安全教育，增强学生安全防范意识和自我保护能力。
3．活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
4．正副班主任在每一次集合时一定要清点好人数，确保学生安全。
5. 如发生意外时，要保持镇静、沉着应对，以学生优先为原则。
太仓市科教新城南郊小学。
2023年4月12日。
告家长书。贵家长：
春天是学生踏青春游的好季节。为了让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，了解金仓湖的历史与景点，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。
我校定于4月12日下午举行“拥抱新时代，阳光万步行”——六年级社会实践活动。
1、活动时间：
2023年4月12日下午。
2、参与对象：
六年级全体师生。
三、活动地点：
太仓金仓湖公园。
四、收费标准：
由于去金仓湖公园路途比较遥远，学生步行前往有些困难，所以学校为学生安排了大巴车进行接送，大巴车接送费用每人17元。
五、活动安排：
1.全校开展启动仪式：12:15——12:25
2.各班集合：时间为12:30，教师清点人数。
3.出发：从学校坐车去金仓湖公园，时间约为12:30——13:00，金仓湖公园门口，教师清点人数。
4.游览“金仓湖”，寻找春天。（13：00——13：40）
6. 组织放风筝比赛。（13:40——14:10）（以小组为单位，准备好1~2只风筝）
7. 组织野餐，注意卫生。（14：10——14：40）（每人带一些野餐食物，自备垃圾袋一个，每个小组准备一块野餐布）
7.开展游戏，才艺展示。（14：40——15：10）
8.集合与解散时间：15:10——15：40（返回学校）
科教新城南郊小学。
2023年4月8日。
家长回执单。
六年级社会实践活动实施方案
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