七年级劳动综合实践课教案

发布 2022-01-30 19:09:28 阅读 3945

一、活动目标及活动意义:

1、让学生了解大豆的一些知识,掌握种植的一般方法。

2、初步学会查找、收集、整理资料的能力。3、在活动中培养发现问题、解决问题的能力及持之以恒的品质。

4、通过开展劳动综合实践活动,培养学生的团体合作意识,让学生感受到与他人合作、交流的乐趣。

5、让学生通过劳动体会绿色蕴含希望,希望孕育未来;一份耕耘一份收获;劳动最光荣,粮食最珍贵,劳动人民最可敬。

6、让孩子们能自主体验劳动的快乐,让劳动基地成为孩子们的实践乐园。

二、人员安排:

指导员:班主任。

组。长:班长和劳动委。

副组长:各值日组组长。

成。员:全体同学。

三、有关要求及实施方案:

1、师生均由“出入口”出入,不得进入实践基地踩踏。

2、因决定种植大豆,学生要事先查阅大豆的习性,种植环境,种植方法。

3、为了种植合理,种植前,全班同学先交流查阅到的“经验”。

4、为了管理科学,定期进行经验交流。

5、劳动工具由离家近的学生带来。6、蔬菜种子、秧苗、肥料、由学校统一提供。

7、科学种植,定时除草,除虫,浇水。8、给学生合理分工(安值日组分成五块地。)

9、每个学生做好观察记录,随时写出劳动心得。

10、五个组进行评比,优胜组给予物质奖励和精神鼓励,颁发奖状。

四、评价办法:

1、按规定时间完成松土、整土,整理后的菜土美观、实用。

2、按规定时间完成种植,种植后的效果科学合理,包括下种,浇水、施肥符合要求。

3、管理过程中浇水、松土、除草、施肥、杀虫及时到位。

评价次数:三月挖土整土开始每月检查一次。

评价人员:班主任、班长、劳动委和各小组长。我坚信:

在我班全体同学的共同努力下,我们的劳动基地定会绽放最美的异彩,我班的劳动基地会成为每个孩子的劳动实践乐园,成为我校一道靓丽的风景线。

七年级二班班主任。

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一 活动目标及活动意义 1 让学生了解大豆的一些知识,掌握种植的一般方法。2 初步学会查找 收集 整理资料的能力。3 在活动中培养发现问题 解决问题的能力及持之以恒的品质。4 通过开展劳动综合实践活动,培养学生的团体合作意识,让学生感受到与他人合作 交流的乐趣。5 让学生通过劳动体会绿色蕴含希望,希...

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