四年级综合实践活动学科教案:请爱护我们的眼睛。
综合实践活动—请爱护我们的眼睛(成果汇报课)
一、活动背景
近视眼是学生的常见病。中国学生近视患病率居世界第二,仅次于日本。上海人近视发病率起始年龄为14.
3岁,北京为14.8岁,广州为15.3岁。
因此,保护视力预防近视非常重要。综合实践活动课程面对的是学生鲜活的生活经验和丰富多样的生活领域和生活背景,三年级的学生对与自己自身相关的话题比较感兴趣,而开展这个话题的活动可以引导学生根据已有的生活经验在活动过程中通过**、动手和实践来体验和发现养成良好用眼习惯的必要性和重要性。
二、活动目标。
一)知识与技能。
1.通过收集资料和整理资料,让学生更加了解眼睛,认识到保护眼睛的重要性。
2.养成良好的用眼习惯,树立保护眼睛的意识。
3.通过系列**活动,培养学生处理和表达信息的综合能力。
二)过程与方法。
1.通过亲历的实践活动,使学生学会与人友好交流,培养学生的合作意识。
2.培养学生在生活中发现问题、处理问题的能力,促进综合实践操作能力的发展。
3.让学生掌握调查、采访等研究性学习的方法。
三)情感态度与价值观。
1.通过合作小组的集体研究,对自己的成果有喜悦感、成就感,感受与他人协作交流的乐趣。
2.激发学生养成良好用眼习惯的决心。
3.培养学生合作**的团队精神。
三、活动准备。
一)学生准备(根据开题时所提的问题开展调查研究,并整理好相关资料)
二)教师准备。
1. 教师在学生的调查研究过程中学生的研究方法进行必要的指导。
2. 教师针对本课的学生汇报内容制作多**课件。
四、成果汇报。
一)导入部分。
1.唱“爱眼歌”导入,进行有针对性的课前放松并活跃课堂气氛。
2.教师简述启动阶段概况。
同学们,你们现在正处在生长发育的一个非常重要的时期。我们不仅要关注学习,更要关注自己的身体健康,只有身体健康,我们才能成为一名健康快乐的阳光少年。虽然我们的年龄还小,但也有不少健康问题在困扰着我们。
(课件出示:常见问题)六周前,同学们通过讨论,自主选择,确立了以“爱护我们的眼睛”这个主题来开展研究活动,(板书:“爱护我们的眼睛”)同学们围绕这个课题提了不少问题,(课件出示:
**问题)同学们并根据各自的爱好,自由分组,选择了研究主题,展开调查研究。同时各组还给本组起了一个很有个性的组名(课件出示:向大家挥手致意)
我想,在近六周的研究过程中,同学们一定有很多收获吧。这节课就请大家汇报一下自己的研究成果吧。
二)分组汇报**成果。
1.汇报:眼睛为什么会近视。
师:你们采用了哪些研究方法?
生:我们采用了访谈法,问卷调查法,文献法,我们组主要通过上网调查来获得相关的资料。
1)组长带领组员上台轮流汇报,可把整理好的资料放到站台上讲解。
2)为了让大家了解的更清楚,我们组还收集了一段**,请大家**一下。
2.汇报:近视的危害。
师:你们采用了哪些研究方法?
1)首先,请大家看一下我们对部分学生和教师采访的画面,听听他们的感受。(****)通过采访我们发现,近视对我们的学习、工作和生活都带来了很多不便。
师强调:采访时我们首先要注意采访的礼仪,在采访前要与对方联系,必须征得对方的同意,方可进行采访,另外采访前还要准备好采访的内容并及时做好记录。
2)我们还通过查阅资料,也了解了一些近视的危害,请看大屏幕(学生将资料放到展台上)。
3)课件出示:“全国青少年近视情况的小资料”进行小结。
3.汇报:如何预防近视。
依次上台进行汇报。
4.汇报:如何预防眼睛的其它疾病。
依次上台进行汇报。
五、**宣传。
师:刚才四组同学的汇报内容非常丰富精彩,同学们体会到了“分享的快乐”,同时,也知道了很多“爱眼、护眼”的知识。那么,你们打算如何来宣传你们的成果?
让更多的学生参与到“爱眼、护眼”的队伍中来吗?
一)学生自由说说自己的想法。
二)下面请“梦想组”的同学来展示他们的研究成果。
三)宣传组的全体同学上台展示手抄报、宣读倡议书、领读爱眼儿歌。
六、多元评价。
师:同学们,你们通过自己的实践**,掌握了丰富的“爱眼、护眼”知识,你们想对自己在研究性学习过程中的表现进行评价吗?
1.教师现场分发填写评价表,先学生自评,后学生互评。对各组表现给予总评。
评价表1评价表2 同学互评。
评价表3 教师评价。
评价表4 综合评价。
2.教师结合学生发言评选出本次活动的最佳成果奖、最佳组织奖、最佳表现奖、最佳发现奖和团队合作奖。
七、活动拓展。
师:在“爱护我们的眼睛”课题研究活动中,各组同学针对以下问题进行了研究成果的汇报。同学们!你们各组的汇报真是太精彩了,老师为你们所取得的研究成果感到高兴!你们非常了不起!
那么,关于眼睛,我们还可以开展哪些方面的研究呢?
一)学生自由畅谈,提出可进一步研究的问题。
二)课件出示:(相关拓展研究内容)
教师总结:同学们,关于眼睛的研究问题还有很多。课后我们可以慢慢地来研究。
最后,我希望同学们能够坚持运用掌握的知识来保护我们的眼睛。让自己永远都能拥有一双明亮的眼睛,带给大家带来健康、快乐的生活。
八、成果选登。
一)手抄报。
二)宣传板报。
三)爱眼倡议书。
同学们:目前,中国学生近视发病率接近60%,居世界第二位,人数居世界之首。小学生近视率达到20%--25%,初中生近视率达到38%--45%,高中生近视率已经达到63%以上,患者总人数已经超过6000万,因近视致盲人数达到30万以上。
就拿我校来说吧,在本学期期初视力检测中,我校有570人近视,新发病率比去年同期增长156人,数据很惊人。爱护我们的眼睛,保护我们的视力已经迫在眉睫。在这里,我以“请爱护我们的眼睛”综合实践活动宣传组组长的名义向全体同学发出如下倡议:
1、看书写字时,姿势要端正,尽量按身高调整桌椅高度,注意一拳、一尺、一寸的要求,在光线充足地方读书作业,不看字体太细小或模糊的印刷,不在晃动的车厢内阅读,不躺着看书。
2、连续写字、阅读每40分钟须休息5-10分钟。每天放学后在家用眼时间(如看书、写字、弹钢琴等)以不超过两小时为原则,以免眼睛过度疲劳。
3、看电视时眼睛保持与电视画面尺寸约6-8倍的距离,每隔30分钟须休息5-10分钟,连续看电视绝对不可超过1小时以上。 看电视时,室内仍须亮起灯光。
4、均衡饮食,不挑食,经常摄取含有维生素a丰富的食物,如:胡萝卜、番茄、菠菜或深绿色、深黄色蔬菜、蛋黄、肝脏等对眼睛有保健作用。
四年级综合实践活动教案
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