第一章宝贝诞生。
**汇报）中队长：出旗！敬礼！请坐！
主1：（背景：一阵阵婴儿的啼哭声）
一声响亮的啼哭，唤起了那久已封存的记忆，十年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个美丽天使的诞生。
主2：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。妈妈说那是她听到的最美的**。
合“ 我长大啦”，三(5)班十岁生日主题班会现在开始。
主 1：首先让我们以热烈的掌声欢迎所有到场的来宾。
合：亲爱的老师、同学、爸爸妈妈们，您们好！（鞠躬）
主 2：今天我们欢聚一堂，共祝我们十岁的美好时光。
主 3：翻开相册，追忆往昔，一张张充满童趣的**是父母用爱摄下的动人心曲。
主 4：先让我们来猜猜**里的娃娃是谁？他又有一个怎样幸福的童年？
出示婴儿**，颁发奖品)
主1：我们慢慢长大，牙牙学语，蹒跚学步……所有的一切离不开爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的牵手扶助，离不开他们对我们这些宝贝深深的爱……
主2：我们睁大好奇的眼睛，开始问妈妈（齐）：“what will i be？”
表演唱：what will i be？
第二章队旗飘飘。
主3：不知不觉中，我们走出幼儿园，背起小书包，欣喜、惊奇而又迫不及待地跨入了另一扇大门——小学。
合：我们是小学生了！
出示校园景色、学生上课学习等**）
主4：周围的一切变了：慈爱的校长。
主3：严厉又亲切的老师。
主4：还有我的小伙伴。
主3：我们的学校多漂亮。
主4：我们的歌声更动听。
合：唱起它，嘿！我们真自豪！
英语节节歌》
主1：在老师和高年级大哥哥、大姐姐的帮助下，我们学习儿童团的知识，少先队知识，并先后获得苗苗章、星星火炬章，加入了儿童团和少先队组织。
主2：于是我们开始了又一个历程。
全体：在星星火炬的队旗下，快乐地成长！
主1：雏鹰争章是我们的一项重要活动，我们一展身手、实践体验。
主2：几乎世上所有的父母，都想为自己的孩子安排好一切，都想用自己的羽翼永远呵护孩子茁壮成长，给他们一个角落吧，让孩子有一个自我教育，自我成功的台阶吧。
诗朗诵：《妈妈，我长大了》
第三章雏鹰翱翔。
主3：像水里没有两朵完全一样的浪花。
主4：像路上没有两块完全一样的石头。
主3；像天空没有两颗完全一样的星星。
合：世上没有完全一样的你我。
主3：飞翔吧，雏鹰，尽可能搏击长空。
主4：发光吧，珍珠，别尽淹没于沙砾。
合：辉煌吧，少年，让发奋自强谱写灿烂之歌！
才艺展示》主1：童年是春光中一枚嫩绿的细芽。
主2：童年是竹林内一株尖尖的竹笋。
主1：童年是花圃间一朵带露的花苞。
主2；今天，我十岁了。
主1：我十岁了！
合：我们十岁了！是一名三年级的少先队员了！
队歌》主1：走过今天，我们将挥别金色的童年时代。
主2；携手走向灿烂的，青——春——少年！
合：让我们牢记少先队的铭言：
主1：以我所能，为祖国，为家乡尽责任。
主2：随时准备着帮助别人。
合：决不向困难低头！
主1：伙伴们，今天是我们的10岁生日，让我们一起亮起烛光吧。
主2：伴着烛光，让我们在对童年的回想中，在对少年的憧憬中，许下一个最美的愿望吧！
背景：**《生日快乐歌》、切蛋糕）
主3：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七色彩虹是理解沟通的桥梁。
主4：翱翔吧！
齐：世界是我们的！让我们共同开创未来！
歌舞：《left,left,right,right》
中队辅导员领呼号。
合：主题会到此结束！
中队长：退旗！敬礼！
一、 各小队报告人数。
二、 入队旗、唱队歌。
三、 表演节目。
1、 童话剧《地球先生就诊记》
大意为地球先生得病了，去宇宙医院看病。大夫们治不了地球的病，建议找导致他得病的人类去解决。
2、诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》
我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后，特别是人类进入工业化生产时代，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我天天处于痛苦之中！
人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。目前，污染已严重威胁着人类自身的生存。
人们大量的开采矿产资源，没人想到，如果资源枯竭了怎么办？人类严重地污染了我的血液――水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严重后果，可人们却毫不珍惜，竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流，而水的严重污染，也导致了一些人的死亡。
人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀，使许多种类的动物濒临灭绝，森林之王老虎现在只剩下xx多只，棕色大熊猫已经全部灭绝……。人类还大肆砍伐森林，使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠，这不但使我日益衰老、痛苦，也使生态环境日益恶化。
同学们，面对地球妈妈的哭诉，面对日益恶化的生态环境，请行动起来吧！做环保的小卫士，共同保护我们生存的家园。
3、舞蹈――《种太阳》
4、童话剧——《爱护花草》
i：我是小花，我给人们带来了美丽和清香。
a：我是小草，给人们带来了新鲜的空气和绿色的环境。
ia：可是有些人们不爱护我们，常常：
i：攀折我，a：踩踏我。
d：哥们儿，听说咱们家属院旁边新建了一个小林子，景色不错，去瞧瞧吧？
s：行！ds：这花不错么，拔一朵，真香，这草肯定是新发芽的，玩一会儿。剪刀；石头；布；……天色不早了，回家吧。
o：听说，咱们家属院旁边建了一个小花园，去看看吧。
g：这花怎么枯了？
o：这草怎么缺一块少一块，像个光头小和尚。
g：这是谁干的？
o：真气人。
og：去找他们。
d：这花真漂亮。
s：是咱们昨天摘的呀。
o：你看他们拿的是不是那个花园的花。
og：站住！g：你们拿的是什么？
ds：没拿什么。
g：把手伸出来。
o：像你们这种不爱护花草的人，花怎么能原谅你们呢？你们会受到惩罚的。
ds：我们错了。
o：快去种好它们。
d：看。o：多美的鲜花。d：（闻）g：多清香的花朵。s：看。d：多嫩绿的草坪。
iadsgo快板：
公园里的小草真可爱，嫩嫩绿绿干干净净惹热人爱，我们要保护，我们来爱惜，不去踩踏它，我们一定要保护，要保护！
公园里的小花真美丽，大家一起闻一闻多清香，我们要保护，我们来爱惜，不去攀折它，我们一定要爱惜，要爱惜！
全体说：我们要保护环境，争做环保小卫士。
5、童话剧——《森林里的故事》
6、歌曲——《我们是环保小卫士》
7、童话剧——《采访森林学校》
8、对学校垃圾情况的调查。
陕西师范大学附小垃圾情况调查表。
陕师大附小四年级六班。
调查方法。询问法、实地调查取样法垃圾产量。
日产量3－4车，每车60－70斤。日产量约为210斤左右。 成分分析。
主要由废纸、废文具、饮料瓶、果皮、小食品包装袋、尘土及其他杂物组成。 处理方法。
每天集中混装起来送至大学的垃圾收集车里。 存在问题。
学校只注意到了校园的整洁，忽视了垃圾收集时机收集以后的处理，这也是对环境的一种破坏，也是一种对资源的浪费。 改进建议。
学校垃圾可分类收集、存放。可分三类；一类为可直接**垃圾，比如未用完的作业本、短铅笔等。一学期**下来数量是巨大的，可捐给手拉手学校的小伙伴们，相信谈们一定乐于接受；一类为可间接**的垃圾，比如用完的作业本、饮料瓶、易拉罐、废纸等，可收集起来集中卖给垃圾收购站，可以将所换的钱用于加强同学们的环保意识等方面；一类为不能**垃圾，比如尘土、树叶、果皮等，那就倒入大学的垃圾收集车里，由大学统一处理。
备注。
垃圾的分类收集、存放难点有两点：一是要教育同学们要分类投放；一是要专人管理。我们四年级六班的同学愿意承担这项光荣而艰巨的任务。
9、科普小知识――环保厕所。
四、畅谈体会。
五、中队辅导员讲话。
六、呼号。七、退旗。
班会目的]：
通过本次主题班会活动，使学生懂得个人离不开集体，集体的力量是强大的，以及如何正确处理个人和集体的关系。
班会重点]：
1、“集体”的含义。
2、理解个人和集体的关系，认识到个人只有在优良的班集体中才能健康地成长。
班会难点]：
如何引导学生把正确的思想落实到实际行动中去，真正做到爱他人，爱集体，爱祖国。
班会过程]：
主持人甲：整队，各小队汇报人数。
主题班会活动设计方案
一 活动主题 感恩父母，珍爱生命 二 活动设计思想 由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重，或者脾气暴躁，心神不宁，更严重的，患抑郁症 自闭症，甚而有自杀倾向。针对这些情况，我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要，要让学生学会感恩父母，珍爱生命。三 活动目标 1 通过本次主题...
主题班会活动设计方案
学校 蔷薇小学。课题 红领巾信用社伴我成长。人数 33 行规养成之课间十分钟。一 教育目标 1.知道在课间活动中要按顺序 守规则。班级 四 2 执教老师 吴伟蓉。日期 11.14 2 能用正反事例说明课间活动要守秩序。3 懂得课间活动守秩序，大家才能愉快又安全。二 制定依据 学生分析 小学高年级的学...
主题班会活动设计方案
学校 七宝实验小学班级 五 2 班执教老师 姚文琼课题 和谐班级人数 45日期 2016年1月。一 教育目标 使班级形成一个 和谐 进步 文明 快乐 的大集体，同学之间能够团结友爱，互相帮助，提高集体的荣誉感，增强班级的凝聚力，让同学们感受集体大家庭的温暖。二 制定依据 学生分析 这个学期，经班上的...