小学二年级主题班会助人为乐》活动教案

一、活动目标：

1、通过孩子与孩子之间的交流，让他们知道怎么样做才是助人为乐。

2、让他们知道，助人为乐是一种美德。从帮助别人中，获得快乐。

3、教师引导孩子，在生活中要互相关心，互相帮助。

二、活动重点：

1、让他们知道，助人为乐是一种美德。从帮助别人中，获得快乐。

三、活动过程：

师：小朋友看看黑板上的字宝宝“助人为乐”，谁认识它们呢？

生：很多小朋友举手回答说：“助人为乐”。

师：今天我们班会的主题就是《助人为乐》，有谁知道助人为乐是什么意思呢？

生：帮助老师把桌子摆整齐。

生：帮助小朋友叠被子。

生：帮助老师擦黑板。

师：对，刚才小朋友举得例子都是助人为乐的一种表现。那么你今天助人为乐了吗？用“今天我帮助……，感到很快乐”说一句完整的话。

生：今天我帮助老师摆口杯，感到很快乐。

生：今天我帮助小朋友把拖鞋摆整齐，感到很快乐。

生：今天我帮助蔡亦菲背书包回家，感到很快乐。

最后有一个小朋友说：我今天帮助蔡欣妤抄作业，我感到很快乐。顿时，全班捧腹大笑。我他们为什么笑啊！很多孩子都说这是不对的，帮助小朋友抄作业不是助人为乐。

四、活动小结：

小朋友，你们在帮助别人的时候感觉到快乐吗？回答：“快乐”。

老师在帮助小朋友订书本，整理书包，批改作业，倒水……的时候也感到很快乐。助人为乐是一种美德，希望小朋友在以后的生活中互相关心，互相帮助。

五、活动延伸：

在班会课差不多结束的时候，王主任拿了一份总校三班一位学生患白血病的简介过来让给孩子每人发一份。发完之后我对孩子们说：这个小朋友生病了，很严重，需要用很多钱才能治好。

才能像小朋友一样来学校读书，唱歌，跳舞。小朋友都很乐于助人，回去之后把资料交给爸爸妈妈看。星期一拿钱来学校交，老师会把他的名字记下来，看看谁最有爱心，谁最助人为乐，老师就给谁奖励两个贴贴。

捐款可以帮助这个生病的小朋友度过难关，我们都感到很快乐，这就是助人为乐。

小学二年级主题班会助人为乐》活动教案

一 活动目标 1 通过孩子与孩子之间的交流，让他们知道怎么样做才是助人为乐。2 让他们知道，助人为乐是一种美德。从帮助别人中，获得快乐。3 教师引导孩子，在生活中要互相关心，互相帮助。二 活动重点 1 让他们知道，助人为乐是一种美德。从帮助别人中，获得快乐。三 活动过程 师 小朋友看看黑板上的字宝宝...

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