1.教学常规管理。
学期初召开2019上半年学校教科研工作会议，根据县学区教科研工作会议，修改并通过了《2019学年上半年教学常规量化评分细则》，并于月份开展了教学常规月查工作，6月开展了教学常规期末检查。
2.校本研训项目管理。
本学期初成立了学校课堂研究小组，通过自愿报名和审核确定了语数综共26名成员。并以研究小组成员为主力，开展了丰富的校本教研活动，本学期开展专题会议4次，全员教研活动2次，语文组共开展活动8次，数学组9次，综合组8次，校区6次，校本教研活动有读书活动，集体备课，磨课，课例展示等，形式多样，效果有明显提升。在校本教研活动中，朱xx等8位老师表现优秀，被评为2019上半年校本教研先进个人。
本学期学校于5月中旬承担了县名师送教下乡活动，6月初承担了学区幼小衔接活动。
3.课程管理。根据学校“三诚三善”课程开发方案，本学期继续开展开展走班课程，在落实基础性课程的同时，开展了40个课程，涵盖学科素养类、体艺类、科技创新类，并督促上课老师完成了课程纲要的制定，拓展性课程的开发和实施，并在学期末对拓展性课程开展了评优考核。
4.教科研成绩。
团体类：二、四年级汉子书写比赛：
二（4）班县二等奖，四（2）班县三等，其余班级均在学区获。
一、二等奖。
学校校本研训项目获县校本精品课程评比三等奖。
个人类：**：
朱xx老师撰写**《插上**的翅膀，圆“融合”之梦》获市二等奖，胡xx校长撰写《改变课堂教学评价模式，有效提升课堂教学效率》**获县一等，市三等奖。
在2019县年度**评比中，一等3人，二等4人，三等4人。
2019县社区**评比中，徐xx《让社区教育为幼小衔接保驾护航》获一等，刘xx《积极拓展社区教育功能，促进基础教育的发展特色》获三等。
县基本功比赛：将记望、邵宁宁老师获县一等，周xx获二等，陈xx、李xx、吕xx、孙xx、李冰xx获三等。
2023年校本研训计划
c22014 2018年个人校本培训研修成长计划。临高县临高中学曾进成。参加工作至今，我在教学中遇于过很多困惑 难题，不知如何有效地提高学生的综合素质和各方面的学习素养及个人的专业化水平，曾经做过了很多努力，为了使自已的学习更有目标 更有成效，我认为参加每轮次的研训需有这样两个方面的必要性 1 参加...
校本研训计划
校长述职报告。尊敬的各位领导 各位老师 大家好！一年来，我校在市教育局的正确领导下，认真贯彻落实教育教学工作会议精神，结合学校实际，在年初就确立了2011年工作的总体目标 教学工作在巩固中争取提高，德育工作在发展中实现突破。在明确此目标任务的基础上，动员和带领全校教职工积极投身到教育教学工作中，经过...
校本研训计划
一 指导思想。结合我校教学工作实际，以新课程的实施为契机，积极投身课程改革，通过以学校为依托的校本研训方式，努力提高师资的整体水平，全面提高教学质量。二 工作目标。1 以新课程改革为突破口，全面落实新课程标准。优化课堂教学，努力做到三个结合，即注重基础与强化创新相结合，生动活泼与严格要求相结合，刻苦...