3.加强的xx年高考的研究，为创造更佳成绩奠定基础。（1）建立与兄弟学校的协作联盟，通过参观交流，学习先进经验，以研究教学质量提高的策略。
（2）认真组织好高三试卷讲评公开课，提升公开课质量。（3）加强高三课堂教学调研，开展切实有效的教研活动。
4.围绕信息技术与教育教学的深度融合课题，提升教师的信息技术应用能力。（1）继续开展以平板教学为手段的“课堂变革”和“信息化教学创新班”的试点工作，加强校本研训，以创新班为基础，在数学、物理、化学等学科中推广平板教学。
（2）继续开展“微格教室公开课面向家长上直播活动”，拓宽家校沟通渠道，促使教师关注课堂效率。（3）继续利用22中微课进行“论语诵读”和“每日一题”的微**学习活动（继续开展假期作业微**讲评制度），提高教师微课质量，进一步促进学生的自主学习。
（4）做好课后自主学习络构建的工作，加强对学生自主学习能力和自主管理能力提升的研究。5.以“一师一优课一课一名师”为契机，努力推进教师专业发展。
（1）做好对新一轮省培训平台教师培训的梳理、总结工作。（2）结合“一师一优课、一课一名师”工作和校级公开课，利用微格教室提供良好的技术支持，组织好相关竞赛工作。
（3）做好师徒结对的管理工作，通过监督，形成成果，以项目研究促进课题申报和结题。（4）组织好各类教师技能、**等竞赛，形成从校级推荐市级的基本模式。
（5）修改和完善“教研组考核条例”，采用“常规”+“项目”式考核推动教研组建设，提高校本教研的实效性，引导各教研组逐步形成“课堂教学模式”、“听评课”、“自编导学案”、“自编作业本”等学科特色项目。xx学年第二学期教务处工作行事历。
13月2日—3月8日。
1.高。一、高二段返校考试2.备课组长、教研组长会议（课题辅导、新学期教师个人考核条例解读、下发教师教育院、教研院工作计划）
23月9日—3月15日。
省教师培训平台报名与审批2.微课制作培训和实践。
3.市高三学生第一次适应性测试分析会、高三段会4.教研组长7选3培训。
5.市级课题申报6.新学期选修课程开设辅导。
33月16日—3月22日。
1.高三复习备考调研活动2.高一“七选三”数据统计。
省高中生物学竞赛4.启动“一师一优课，一课一名师”活动。
43月23日—3月29日。
1.市直生物双周教研活动在我校举行2.市教育教学**评选参评**上交。
3.高考三项考试5
3月30日—4月5日清明节（4月4日—6日，放假）
64月6日—4月12日。
1.市高中历史深化课改学业水平复习研讨会在我校举行2.市物理教师实验技能大赛在我校举行。
3.市化学优质课评比在我校举行4.市课题立项负责人培训会。
5.高。一、高二段阶段性测试（一）7
4月13日—4月19日1.市高三学生第二次适应性测试。
2.高。一、高二学考复习调研活动省高中化学竞赛。
4.市高中化学“微课”及“数字化学实验设计”评选送评5.全国高中应有用物理竞赛。
84月20日—4月26日。
1.完成“一师一优课，一课一名师”的推荐工作9
4月27日—5月3日劳动节（5月1—3日，放假）
1.市地理第二次适应性测试分析会在我校举行市摇篮杯高一数学竞赛；xx省高中数学竞赛。
105月4日—5月10日。
1.期中考试2.市直通用技术双周教研活动在我校举行。
115月11日—5月17日。
1.高一段学考科目分层走班开始2.高一与高二期中教学质量分析；各年级召开学生座谈会议；
125月18日—5月24日。
3.学生上评教13
5月25日—5月31日1.市学业水平考试适应性测试。
146月1日—6月7日。
6月7—9日，全国高考15
6月8日—6月14日1.教师上交考核材料。
166月15日—6月21日。
端午节（6月20日—22日，放假）市高一生物竞赛。
176月22日—6月28日。
186月29日—7月5日。
期末考试，学期结束工作19
7月6日—7月12日7月6日暑假开始。
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20xx学年我校继续坚持以教学工作为中心，以提高教学质量为重点，以课堂教学为立足点，深入开展校本培训，认真做好教学研究 教学指导 教学服务，全面提高课堂教学水平，提升教师的学科素养和业务能力，扎扎实实推动我校教师教育工作。现对学校校本培训工作简要总结如下 一 有序培训。1.有计划 我校制定20xx学...
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校本培训，就是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究培训。但由于前几年学校教研活动中存在的不足 1 教研轰轰烈烈，主题忽隐忽现。2 教研浮光掠影，层次藕断丝连。3.开课看似热闹，形式粗失门道。4.机制严谨求稳，内部缺乏创新。致...
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