⑤班主任工作培训。德育处组织，针对学生工作实际，每学期一次开展培训；
普通话未达到的教师参加普通话培训，定期达标；
参加教科研培训，承担教科研课题，撰写、发表教科研**；
新分配教师参加上岗培训；
行政管理人和职工的业务培训。
注：尚未完成合格学历进修的教师，应集中精力先参加学历进修
4、培训方式 ：
1） 采用“开放式、交互式”培训模式，以在岗学习为主，脱岗学习为辅；以校内培训为主，校外培训为辅。
2） 集中培训与分散的或个体的自我学习相结合。提倡自学为主，学习中充分利用现代信息技术和网上信息。
三、要求与保障
1、经费开支：
校本培训经费根据“个人自负与学校补贴相结合”的原则开支，学校每年在预算中安排一定经费作为校本培训补贴。补贴标准如下：
区级以上学科带头人和名师培养经费按市教育局有关规定报销。
参加现代教育技术培训，熟练掌握多**课件制作、网页制作技术，并能制作高水平课件和网页应用于教育教学工作的教师，经学校考核，由学校为其配备笔记本电脑作为教学工具。
参加外出教育、教学等培训费用按相关文件规定予以报销。
2、每项培训有专人负责：
学科带头人培训－－负责人：梁小清
现代教育技术应用培训－－负责人，李加强。
教育教学培训－－负责人：王伟松。
继续教育培训－－负责人：王伟松。
班主任培训－－负责人：江子斌。
教科研培训－－负责人：罗彩萌。
3、校本培训的实施：
每个教师根据学校校本培训计划，制订个人本学年校本培训计划表，报校长批准；
学校根据全体教师的培训计划，组织开设各类培训，举办专题讲座、学术交流、教学演练等，或推荐教师参加培训。每次培训后教师要填写培训结果反馈表；
把教师完成校本培训计划情况纳入学年教师考核中，各类培训证书和实绩（如**、课题、竞赛成绩等）要按年归入个人档案，学校将把教工在校本培训中的成绩和表现作为在职称评审、先进评比、岗位聘任等工作中的重要依据之一。五年期满后学校进行校本培训总验收。
对于教师按校本培训计划参加的各类培训，学校都将积极向教育局申请学分。
经学校同意，每学年年初教师本人可根据学校目标或岗位调整的实际情况，对个人的五年培训计划作适当调整。
四、校本培训未尽事宜，由校长室视实际情况作出决定。
教导处。2024年8月25日。
校本培训计划
二 师德 专业知识培训。贯彻落实 教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见 深入开展以学习 中小学教师职业道德规范 为重点的专题培训活动。深入学习2011版的 课程标准 更新教职工教育教学理念，提高思想政治水平和专业理论水平。四 培训形式与具体措施。1 加强文化学习，建立学习型学校。鼓励教师每周参加...
校本培训计划
一 指导思想。根据教育部新一轮中小学教师全员培训的意见和山东省教育厅关于开展校本培训的指导意见 山东省中小学下本培训计划的精神，我校从去年开始了新一轮教师全员培训工作，成效显著。为贯彻落实教育部 基础教育课程改革纲要 试行 的精神，探索有效的提高教师素质校本培训模式 方法，坚持注重实效 联系实际 立...
校本培训计划
金海港小学校本培训计划。2010 2011学年度上学期 一 指导思想 以实施素质教育，深化课程改革为依托，通过开展 以关注学生学习过程，规范学生学习行为，促进师生共同成长 为主题的校本教研和校本培训，努力提升教师专业水平，全面提高教育教学质量。二 金海港小学校本培训计划。2010 2011学年度上学...