中学远程教育校本培训计划。
2013-2014学年第一学期）
为了提高学校老师使用计算机和远程教育资源的能力按照上级相关文件精神，结合我校实际情况，更好地为教育教学工作服务，特制定富蕴县双语寄宿制中学远程教育校本培训计划。
一、加强应用要结合实际，突出重点。
要把现代远程教育的应用作为提高富蕴县双语寄宿制中学教育质量的突破口，与我校全面推进素质教育、推进课程改革以及日常的教育教学活动紧密结合起来，有重点地解决问题，真正见到实效。
一要充分用好现代远程教育的资源加强学生的思想道德教育，通过组织专题活动、每周安排学生**一场爱国主义影片或其他专题教育片等多种形式，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。二要把英语、语文、**、美术、科学等课程的优质资源在课堂教学中普遍使用起来，解决教师的结构性短缺和学校教学设备不足的问题。三要把现代远程教育作为在富蕴县双语寄宿制中学推进课程改革的重要培训形式，使我校教师迅速接受新的教育教学理念，学会先进的教学方法，提高自己的教学能力，扎扎实实地做好现代远程教育的应用工作。
二、当务之急是要进一步加快教学光盘的普及和应用。
通过多**教室、维护简便、易于操作、最为简捷、最容易覆盖大多数学生的手段。要采取有力措施，将利用光盘教学或辅助教学在富蕴县双语寄宿制中学更多的教学班迅速普及开来。教学方法可以灵活多样，将教学光盘**与课堂讲授有机结合起来。
通过远教资源辅助教学，不仅要使学生学到优质课程，富蕴县双语寄宿制中学教师也应学习先进的教育理念和教学方法。要注意发挥教学远教资源在实景教学、实验教学、多**教学方面的优势。
三、要进一步加大教师培训力度，提高教师应用能力。
推进我校现代远程教育教学应用的当务之急是加强对教师的培训工作，不仅要进行设备使用的培训，更重要的是要教会教师如何应用多**教室去上课。在培训内容上，要逐步将教师培训的重心转到信息技术与课程教学的整合上来；对学科教师的培训不仅要重视信息技术技能的培训，还要用现代教育思想、教育理论武装教师的头脑，只有让教师认可和理解实施现代远程教育的内涵和意义，并转化为他们内在的积极性和生动活泼的教学实践，主动适应信息环境下创新人才培养的要求，才能起到事半功倍的效果，达到全面提高教师的教育教学水平、促进教育教学质量提高的目的。
四、培训对象。
富蕴县双语寄宿制中学50岁以下的任课教师。
五、培训内容。
1、远程教育的目的和意义。
2、windows操作系统及office办公软件基础培训。
3、远程教育设备的使用及远教资源的运用。
4、计算机教学与各学科教学的整合。
六、培训时间。
2024年9月---2024年5月。
七、考核与评估。
考核依据：1、平时培训的参与、出席情况。
2、上机操作作业完成情况。
3、课件制作情况。
4、课堂教学中现代教育技术体现情况。
学校将现代远程教育培训作为期末考评的一个方面，在百分制中占据一定比例，考评结果和奖励、评优、晋级挂钩。
学校远程教育办公室。
校本培训计划
二 师德 专业知识培训。贯彻落实 教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见 深入开展以学习 中小学教师职业道德规范 为重点的专题培训活动。深入学习2011版的 课程标准 更新教职工教育教学理念，提高思想政治水平和专业理论水平。四 培训形式与具体措施。1 加强文化学习，建立学习型学校。鼓励教师每周参加...
校本培训计划
一 指导思想。根据教育部新一轮中小学教师全员培训的意见和山东省教育厅关于开展校本培训的指导意见 山东省中小学下本培训计划的精神，我校从去年开始了新一轮教师全员培训工作，成效显著。为贯彻落实教育部 基础教育课程改革纲要 试行 的精神，探索有效的提高教师素质校本培训模式 方法，坚持注重实效 联系实际 立...
校本培训计划
金海港小学校本培训计划。2010 2011学年度上学期 一 指导思想 以实施素质教育，深化课程改革为依托，通过开展 以关注学生学习过程，规范学生学习行为，促进师生共同成长 为主题的校本教研和校本培训，努力提升教师专业水平，全面提高教育教学质量。二 金海港小学校本培训计划。2010 2011学年度上学...