个人研修总结。
回顾几个月来我在中国教师研修网上的学习过程，我觉得受益匪浅，虽然学习过程比较漫长，但自己的知识视野、学习能力、教学能力均得到了较好的提升，从老师们精彩的讲课和评课**中，我感受到了老师饱满的精神状态和不凡的学术谈吐；从专家们的精彩讲解中，我更是从理论上和实践上得到了对教学重难点的深刻把握，懂得了应该用一种什么样的状态面对自己的学生，知道了应该怎样更好地处理教学重难点，知道了教学中如何进行教学反思和自我解剖。总结自己的研修历程，我的学习收获表现在以下方面：
1、养成了良好的学习习惯。在繁忙的教学之余，我挤出足够多的时间进行自学，除了阅读大量的数学教学研究的书籍外，我积极利用网上教师研修这个学习平台，抓住机会和时间，认真聆听专家的讲座，认真阅读平台上每一篇理**章，认真阅读班级简报，认真参与论坛讨论和班级主题研讨，通过一次次地学习与交流研讨，我更加懂得了孔子“生无所息”与“活到老，学到老”的真谛，更加懂得了作为一名教师必须具备超强的学习欲与学习力，必须将有效的学习转化为能力、转化为素养、转化为实力，必须有“只争朝夕”、“惜时如金”的时间观念和很强的学习欲望，用学习改变自己的能力和命运，这样，才能更好地适应新时代新时期的孩子们，才能更好地适应教育教学改革的需求。
2、更加懂得了交流研讨的重要意义。作为教师，单靠我们一个人的力量是极其微弱的，如果把个人的力量融入到集体力量当中，将个人力量与同仁们的力量交织在一起，才会织就出一张锦绣美好的教研“大网”。尤其是在信息时代高速发展的今天，一只眼、一双耳、一个脑、一个人是无法快速地获取各方面的信息，如果发挥了教师团队的力量，那结果与后劲是无法估量的。
作为教师，必须以一种开放包容、海纳百川的心态去研究教学，以一种互通有无、分享成果的精神去交流研讨，我们才能提高的更多，发展的更优。在教师研修网上，通过与本地和异地教学同仁的**，我的视野得到很大开阔，我的理念得到较大更新，更重要的通过交流研讨，擦出理性的火花，擦出思维的火花，擦出了成功的果实。交流研讨中，我们都在提高。
平时教学中，亦是如此，如果同科的几位教师，能放下姿态、放下顾虑、放下私念，开诚布公地交流研究，那么我们的数学课堂就不愁不会高效，数学教学就不愁没有质量，自身能力就不愁不会提高，学生数学素养就不愁没有成效。
3、更加明白了今后教学研究的方向。尽管自己平时比较喜欢数学教学，比较爱钻研数学教学，在教学工作中取得了一定的成绩。但是，仅仅是闭门造车，自己坐在家里研究自己的，缺乏与名师的交流与沟通，通过教师研修**，我认识了外地学校的一些名师，在交流与沟通中，思路开阔了，思维被激活了，研究的热情被再次激发了，这些看似不起眼的交流与讨论，点燃了许多数学教师继续深入研究教学的热情和信心，有了激情，我们的数学课堂才会有创新的火花，有了激情，我们的数学教学才会增加灵性的火花，才会结出丰硕的研究成果。
教无止境，教学研究更是无止境，只有我们把自己深深地植根于教学，深深地研究教学，我们的教学才会更有价值，我们的人生才会更有价值。
4、更加坚定了自己继续探索的信心。通过学习，我知道了教学的天地是十分广阔的，是丰富多彩的，我们教师的岗位是平凡的，这对那些年年复复单纯重复教学的教师来说是适合不过的，但是如果我们能够以一名研究者的身份投入到教学中，以一名发现与创新的专家角色投入到教学中，我们会发现数学教学研究的趣味性与广阔性，就会发现数学王国的魅力所在。可以说，新课程改革为我们广大一线教师提供了更多的自主学习、自主选择、自主创新的机会，教师可以根据实际情况发扬个人特色，展现自我优势，自主取舍，以适应社会对人才的需求，适应学生自身发展的需求。
5、更加清晰地解决了数学教学的几个始终没有解决的问题。从专家的解疑答惑中，更加清晰地理解了数学教学的核心理念，以及如何将这些理念更好地落实到具体的教学实践中；更好地解决了平时数学教学中的几个悬而未决的问题，如课堂教学中如何提高解答的有效性、课堂上如何就学生生成的问题进行有效教学等等，对自己更好地进行数学教学研究提供了理论支撑。但是教学研究是无止境的，需要研究的东西还很多，比如，如何提高数学教学中学生的自学效率；如何提高数学教学中四人小组合作学习效率；如何运用现代多**技术更好地提高数学课堂教学效果，如何更好地提高初中数学作文教学质量，等等，今后，我将以这次教师研修学习为动力，以学到的新知识、新理论为**，继续深入地搞好今后的数学教学，特别是重点要从教学中发现问题，发现教学上的差距与不足，以便收集更多的问题、更多的灵感，拿出来，通过教师研修**与各地名师交流研究。
相信，只要不断学习、不断研究、不断总结、不断提高、不断反思，迎接我们的将是数学教学的一个又一个新的春天。同时，我们完全有理由相信，教师研修网将继续会创造一个更加适合当今教师需求、更加贴进教育教学一线的实际的丰富版块，将会给教师带来一个不一样的新天地。
2023年教师研修总结（）教师研修总结
2022年教师研修总结 3篇 教师研修总结2022 篇一 作为一名有多年教龄的老教师，曾经参加过各种各样的教育培训与学习。今天我迫不及待的打开网络，按照有关要求登上了全国教师研修网，再一次详细的了解了这次培训的任务 学习内容 学习方式和学习技巧。我对这种先进的研修培训产生了浓厚的兴趣。我学习每一个专...
研修网作业
三 物以致用，时尚生活。美术课程标准 中，设计应用 学习领域把 物以致用 作为核心的设计思想，要求使学生在这一学习过程中深刻地领会并能够贯彻到实践活动中去。所以我们在上 设计应用课时必须调整自己的教学思想，把 物以致用 的思想灌输给学生 设计课，不单纯是材料的积累，主观主义表现 还要求学生作品的创意...
2023年网络研修总结简报
临颍县瓦店镇中心校。在研修的路上，我们相遇我们相识我们相知 在研修的路上，我们学习我们交流我们成长 在研修的路上，我们倾诉我们安慰我们共勉 在研修的路上，我们付出我们投入我们执著 在研修的路上，我们真诚我们贴心我们欢笑 在研修的路上，不止你和我，我们有越来越多的人携手同行，一起建设这个美丽的研修之家...