校本培训个人总结

发布 2022-01-25 22:30:28 阅读 8230

本学期,学校组织了4次集中学习的校本培训活动,分别是学习《小学教学常规管理细则》、市小学试卷评析期末质量分析会,校质量检测分析会、如何阅读《如何更好地教学:优秀教师一定要知道的事》、邀请景华锋老师进行艺术课堂的讲座。我觉得,四次培训活动中,细细品读《精忠小学教学常规管理细则》是最实在的。

下面是我通过校本培训获得的几个方面的体会:

一、不断加强学习,夯实业务能力。

只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高自己的渠道,让学习成为我一生的精神财富,做一名学习型教师。

1.自主学习:为了让自己更好地服务于课堂,我进行了学习。并根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题,自主选择和确定学习书目和学习内容,认真阅读,记好读书笔记。

2、勤思考,多动笔。

每天坚持写教学反思:反思上节课存在的问题,然后找出好的方法解决它。善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。

从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。

二、教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展。

1、观摩研讨:定期参加教学观摩,不仅观摩新老教师的数学教学课堂,也积极地去旁听语文、英语、艺术、体育类课程,学习其他教师的课堂教学长处,加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。

2、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研能力。积极订阅对教育教学有帮助的刊物,学习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平。

3、在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,向其他的老师学习先进教学方法。尤其在教学中,我注意学习其他老师的先进经验。让学生在活动中感悟知识,运用知识,提高学生的学习能力。

这学期我善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。从小事中总结大道理,不断改进自己的教育方式。

三、今后努力的方向。

在今后的研修学习中,我将继续努力学习,力争使我的教育教学工作做得更好。

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