进步是要付出努力的——校本培训个人总结。
校本教研到近几年的校本研修再发展到网络研修，其目的都是为了促进学校、教师的发展，实实在在、一步步的、看得见的发展，表现在改进学校的课程与教学，提升办学水平和教育质量，促进教师专业化发展与提高。通过网络研修，使我们更深一步懂得：
一、在新课程下，教师应当成为学生学习的组织者、引导者和合作者，激发学生的学习积极性、创造性，为学生提供思考和发言的机会，构建合作研究的平台，让学生成为学习的主人。所以老师既要学习先进的课堂理念，又要因地制宜适当改革教学；要能发挥学生主体性和积极性，有一个创新思维活动的空间或情境。这就需要我们教师这样的去做：
1、在平时备课中吃透教材，搜集、整合与教材相关的知识，适时使用多**教学软件，研究把握学生的心理特点；
2、在教学中善于引导学生从熟悉的事物、现象出发，创设情境提出问题，引导学生参与合作，发挥想象思维来解决问题，并尊重和正确解读这些合作体验的结果。
二、面对新课程，我们老师应确定更高层次的教学目标：全面、深入地理解语文素质教育的真正内涵，体会并实践课程理念的核心“为了每一位学生的发展”，这一评价新课程课堂教学的惟一标准。
1、认真学习新课标，具体领会精神实质，切实转变观念，克服以往在教学中各种弊病。
、研究学生，注重学生的主体地位和人文精神、科学精神、创新能力、实践能力的培养。
、研究实验教科书和相应的教辅书，弄清它们与《课程标准》之间的联系点和着力点。
、研究本校本地的实际情况和文化生活氛围，争取能够创造性地选择和运用各种民族传统文化来改进课堂教学，让学生在亲切感中增添新的体验。
通过研修，我进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用。通过这次远程研修，使我感受到了教学的魅力，使我对教育事业有了全新的认识，给我今后的教学管理工作也指明了方向，也使我更加热爱这份职业。
课程远修就要结束了，但学习和思考并没有停止，也不能停止！我将继续关注研修平台，常回“家”看看，及时与专家进行交流，提升自我，为以后的教育事业打下坚实的基石。
个人校本培训工作总结个人校本培训总结精
个人校本培训工作总结个人校本培训总结范文。一校本培训的思想认识。首先充分认识校本培训的重要意义。要在校本培训中有较大的收获，观念转变是课程改革重中之重的问题，是课程改革的重要目标和内容，是推进基础教育课程改革的重要条件，教育教学观念的根本转变不是一蹴而就的，是一条布满艰辛和汗水的道路，是一项长期的任...
校本培训个人总结
2 角色发生变化。在课堂教学中，从 师道尊严 转变为教学的组织者 引导者与合作者。从单纯地注重知识的传授转变为比较关注学生的学习方式 学习愿望和学习能力的培养。3 学生的学习方式发生了变化。在课堂教学中较多地出现了师生互动 平等参与的生动局面。4 体育教师必须进行角色转变，努力学习，积极钻研，互相 ...
校本培训个人总结
匆匆一年过去了，本学年的校本培训也结束了，本学期，我从自己的教学实际出发，树立以人为本，以校为本的理念，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与自我反思的习惯。回顾整个培训过程，无论从教育理念方面，还是教学实践方面，本人自觉收获很多，主要有以下几点 一 能够按时参与校本研修活动，并做好理论学...