1. 朗读：第12页最后一段（4分）
2. 背诵：第3课第12自然段（3分）
3. 口语交际：介绍一本书（3分）
五年级语文多元评价试题（一）
1. 朗读：第12页最后一段（4分）
2. 背诵：第3课第12自然段（3分）
3. 口语交际：介绍一本书（3分）
五年级语文多元评价试题（二）
1. 朗读：第27页最后一段（4分）
2. 背诵：第5课3首古诗（3分）
3. 口语交际：介绍我的家（3分）
五年级语文多元评价试题（二）
1. 朗读：第27页最后一段（4分）
2. 背诵：第5课3首古诗（3分）
3. 口语交际：介绍我的家（3分）
五年级语文多元评价试题（三）
1. 朗读：第77页最后一段（4分）
2. 背诵：第10课全文（3分）
3. 口语交际：介绍我的一个朋友（3分）
五年级语文多元评价试题（三）
1. 朗读：第77页最后一段（4分）
2. 背诵：第10课全文（3分）
3. 口语交际：介绍我的一个朋友（3分）
五年级语文多元评价试题（四）
1. 朗读：第78页第三段（4分）
2. 背诵：第25课第3段（3分）
3. 口语交际：难忘的一件事（3分）
五年级语文多元评价试题（四）
1. 朗读：第78页第三段（4分）
2. 背诵：第25课第3段（3分）
3. 口语交际：难忘的一件事（3分）
五年级语文多元评价试题（五）
1. 朗读：第142页第三段（4分）
2. 背诵：第26课第4段（3分）
3. 口语交际：喜欢的植物（3分）
五年级语文多元评价试题（五）
1. 朗读：第142页第三段（4分）
2. 背诵：第26课第4段（3分）
3. 口语交际：喜欢的植物（3分）
语文五年级检测题
2007 2008学年度第一学期。六年级语文第二单元测试卷。班别 姓名 座号 得分 第一部分 基础知识积累与运用 30分 一 看拼音，写汉字语，再按要求填空。3分 yji ng n o zh m ng l ng 力泥阻真。二 用 画出句子中带点字的正确读音。2分 1 阿姨背 b i b i 着小孩爬...
五年级语文检测题
勉县精英教育五年级语文第一次检测题。时间 50分钟满分 50分 姓名成绩。一 阅读训练 20分 最后一个鸡蛋。整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位 任人宰割，供 g ng g ng 人食用。鸡王决定扭转鸡家族的处 ch ch 境，于是就召集幕僚想办法。要想人类放弃吃鸡很难。一个幕僚说，他曾经用十斤鸡...
五年级语文检测题
1 填空。通过本学期的课内外阅读让我们认识了许多名人，如 我国古代大教育家 心正笔正 的大书法家中华民族的 人文始祖为了爱国而摔破饭碗的 优伶百折不挠，取回真经的唐朝和尚降妖除魔帮助师傅取经的明知山有虎，偏向虎山行的这些都是让我们从心里的历史名人。2 选择 a 温故而知新b 已所不欲，勿施于人 c ...