1、指名谈读书的好处。
主持人：谢谢这位同学，听了他的介绍，大家一定更喜欢读书了吧！下面我要问我班的读书小博士一些问题。首先，请问a同学一个问题，你对书的发展了解多少？
2、 畅谈书的发展。
主持人：真是包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂在嘴上啊。平时语不惊人的同学懂得可真多呀！请问b同学，你的读书体会是什么呢？
3、b同学谈读书体会。
主持人：书籍备而不读如废纸，看得出，b同学是用心在读书啊！下面我们欢迎c同学谈谈读书的乐趣好吗？
4、c同学畅谈读书的乐趣。
主持人：泉水挑不干，知识学不完。读书原来是件多么快乐的事啊！请问d同学，开学了，你课余时间准备选择什么书籍来充实自己呢？
5、d同学介绍准备阅读的书籍。
主持人：同学们，听了d同学的介绍，你也不妨选择一本有意思的书来读。读书固然好，但读书不当，也会影响我们的健康哦。请问e同学，读书应该注意些什么呢？
6、e同学谈读书应该注意的问题。
主持：原来，不正确的读书，会给我们带来许多负面影响。希望大家以后得注意这方面的问题啊！
主持：接下来我们轻松轻松，请欣赏动画。
三、读书故事动画欣赏。
生看动画。主持：下面我们进入下一个环节“好书推荐”。看看谁表现最佳，堪称好书优秀推销员。
四、好书推荐。
主持：首先有请“文学名著”组的同学上台。
1、“文学名著”组登台亮相，推荐名著。
主持：是啊，“既生瑜，何生亮”，周瑜是心胸狭窄，永不服输的代名词，也只有当他病入膏肓，不久于人世时，才会由口及心地发出这样的感慨。“天下英雄，唯使君与操耳”其实曹操也就是这么一说，试探一下而已，后来又被刘备一糊弄，否定了自己有生以来说过的最正确的一句话。
听了他们的介绍，同学们，你心动了吗？
主持：下面掌声欢迎“寓言、童话”组的同学上台。
2、“寓言、童话”成员上台向同学们介绍童话故事及心得。
主持：童话故事，明明知道都是“假”的，但留给人们心中永远的联想，我们就是愿意沉浸在那种想想之中，这是件很享受的事，而寓言又蕴含着深深的哲理，所以大家都喜欢。同学们，听了他们组的介绍，想看吗？
主持：下面我们欢迎“民间故事和历史故事组”的同学带来的故事。
3、“历史故事组”上台演讲，谈心得。
主持：完璧归赵负荆请罪三顾茅庐一字千金三人成虎……我们好多的成语都来自于这些故事！真是宝贵的财富啊！
主持：“诗词、俗语”组早就磨拳搽掌了，掌声有请。
4.“诗词、俗语”组成员上台介绍。
主持：真是“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”啊！我都被他们深情并茂的朗诵所陶醉！
主持：接下来有请“科普”组成员上台给大家介绍科普知识。
5、“科普”组成员介绍并谈感受。
主持：生命领域，人的基因密码正在破译之中，关于人类的真相相信不久会弄清楚。空间领域，人类的触角已伸达金星，对外层空间的探索也在揭开宇宙的神秘。
物质方面，原子、中子、质子、介子的相继发现，正在对物质的构成吹风见沙。想揭开未解之谜吗？那就热爱科学，多看科普类书籍吧！
主持：想拥有智慧吗？掌声有请“智慧故事”组为大家奉上经典智慧故事。
6、“智慧”组成员上台推荐此类书籍。
四、总结评价。
主持：冰心说“读书好，读好书，好读书”，苏霍姆林斯基说：“会不会阅读，决定着一个人的智力发展。
”同学们，听了、看了今天的读书交流会，有收获吗？你心动了吗？你最想看哪些书？
1、学生谈自己的想法。根据学生选择以后最想看的书来确定今天表现最好的小组。说明他们今天的“好书推荐”成功，并评出优秀推销员。
2、老师点评今天的“读书交流会”而后提出深情寄语：
有人觉得读书是一件枯燥的事，而有些人却觉得读书是件快乐的事。今天同学们的表现让我觉得你们读书是快乐的。不吃饭则饥，不读书则愚。坚持下去，你将成为博古通今的新一代文化名人。
主持：今天的读书交流会到此结束，对于今天的交流你满意吗？会后同学们写写此次活动的心得和认识，准备下次的“习作交流会”。
（课件**舒缓的**，再现“生活没有书籍，就像没有阳光；智慧没有书籍，就像鸟儿没有翅膀”）
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