六年级读书分享赛总结。
为了进一步浓厚我班的读书氛围,进一步培养我班学生读书的兴趣,养成良好的读书习惯,依据学校安排我班于2023年4月11日下午的读书时间举行了读书分享赛活动。
一、过程说明。
本次活动分为两大块:即读书笔记展评和读书心得分享或推荐好书。
1.以六人小组为单位展示读书笔记,每组选出最好的一本。(有的小组选了两本)然后班委会成员和三名任课老师统一打分。
2.组内成员轮流发言:可以推荐一本你读过的好书并说明推荐理由,也可以谈一谈你读完这本书的读后感,从该组选出了一名佼佼者,然后在集体面前分享,由班委会成员和三位任课老师统一打分。
二、评比结果。
本次活动依据三项内容评分,即读书笔记单项奖,读书分享单项奖,读书成果第一名,通过计算得出结果是:一等奖1名牛睿娟,二等奖2名王静怡和曹娜。
三、活动得失。
自我校本学期开展每周星期。
一、三下午集体阅读活动以来,我班学生的积极都比较高,到规定时间都能自觉地拿出自己喜欢的书籍进行阅读,阅读纪律好,而且有三分之二的学生是真正用心在读,他们时而阅读,时而思考,时而记笔记。通过本次活动,学生的阅读兴趣有了较大的提高,对读书笔记的质量也重视起来。读书分享赛的开展,有力地强化了班级的文化氛围,一定程度上提高了学生的文化品味,克服了学生中普遍存在的浮躁情绪,帮助学生发展了自我,完善了自我。
但也存在值得注意的问题:1.个别学生读书笔记书写潦草。
2.部分学生读书体会不是自己的想法。3.
在分享过程中,大多数学生不知从何说起,有待于老师指导方法,多训练学生的口语表达能力。4.上台分享的七名同学均不够大方甚至有些人特别紧张,分享内容条理不够清晰。
今后要多给学生提供上台说话的机会,锻炼他们的胆量。
六年级班委会。
2023年4月12日。
六年级读书交流会
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六年级读书交流会方案
六年级读书分享赛方案。一 活动目标 为了进一步浓厚我班的读书氛围,进一步培养我班学生读书的兴趣,养成良好的读书习惯,依据学校安排特举行本次读书分享赛活动。二 活动对象。六年级全体学生。三 活动时间 地点 活动时间 2018年4月11日下午三点至四点。活动地点 六年级教室。4 活动说明。本次活动分为两...
2023年读书交流会
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