（二）、根据毕业生在找工作时表现出来的就业技巧、就业能力较差的问题，加强了就业能力的培养。
首先，是知识技能的培养，对高职学生的知识传授应以“理论够用、技能优先”为原则，加大实践课教学比例，提高学生的实践动手能力，力争就业后能尽快上手，缩短适应期。同时，鼓励和要求学生“一专多能、多能多证”，在就业市场上就能多几块“敲门砖”。同时，我们还对就业单位进行了市场需求调查，撰写了调查报告，掌握了企业对人才培养的最新要求，及时调整教学内容，重新确定人才培养方向。
使培养出来的学生真正为市场所用。
其次，是对学生非智力因素的培养，一些现代化企业看重的并非单纯是学生的学习成绩，他们往往更看重毕业生学习的能力、辨别是非的能力，与人沟通的能力、融入社会的能力和吃苦耐劳、勤奋执着的精神，团结协作的意识这些非智力因素，而这些能力和意识的培养我们的班主任起到了关键性的作用。
最后，要帮助学生掌握一定的择业技巧，在就业市场中，如何顺利地“推销自己”是一门学问，在很多时候，甚至能起到关键性作用。我们一方面要通过就业指导课对学生择业技巧进行全面、系统的讲解，另一方面可以通过模拟应聘创设各种场景，鼓励学生打假期工，在实践中去学习，去积累经验。
三）、根据毕业生经常把实习与就业割裂开来的思想问题，加强“实习-就业”一体化的新的管理体制建设。
1、加强实习就业阶段的管理。
要给学生明确在实习就业期包括实习期，其身份依然是学生，在实习就业期间，没有特殊原因，学生不得随意离岗，教研室和辅导员对学生流动管理、跟踪服务，对毕业生较集中的就业单位安排专门人员全程管理，悉心关照，使我们的就业工作做到了的人性化。
这样至少可以带来以下几个好处：
一是避免学生在毫无准备和经验的情况下盲目跳槽，误入就业陷阱，老师能及时从心理上对学生进行疏导，帮助学生顺利度过适应期，提高就业的稳定性。
二是能赢得就业单位的好感，树立负责任的形象，为以后的长期合作打下基础；
三是争取家长和社会认同，因为，最后一年学校向学生收取了足额的培养费，如果将学生提前大半年推荐就业而甩手不管，必将引起家长和社会的反感，其负面效应巨大；
四是可以让骨干教师在跟踪管理的过程中，到现代化企业去亲身感受社会需要什么样的人才，我们应该着重培养学生哪些素质和基本技能。
2、建立实习就业直通车，企业参与，实行双赢。
第一是校企联合办学，建立实训基地，落实“订单式教育”，使合作企业主动参与学院的教育教学管理，共同把握办学方向。根据实用人才培养的目标和规格对培养过程进行总体设计，突破原有的教学模式，合理设置理论课程教学体系，精心安排实践教学环节，为企业培养合格的实用型人才。去年我系“凯莱班”的成立，为我系学生提供了60余个实习与就业岗位，开创我系就业工作的新格局。
第二是学院和企业一起协同做好实习就业的管理；
第三是企业可以为学生提供一个稳定的实习实训基地，使培养的学生既有理论基础，又有实践动手能力，增强就业的适应性；
第四是通过校企合作，可以扩大学院在社会上的影响。
四）、根据毕业生就业信息不畅通的问题，加大就业信息建设的力度。
一方面我们安排专人认真收集就业信息，整合后及时张贴发布，2023年共发布就业信息53份。同时也引导学生利用网络平台进行求职。今年，我系为2007届毕业生提供的就业岗位与毕业生人数的比例达到了2.
14：1。
另一方面，我们也做好了毕业生的指导和推荐工作，将毕业生资料如专业特长、兴趣爱好、性格特点、求职意愿、教师评价等材料整理、汇总、归档，同时严把学生推荐材料关，力求学生的推荐材料真实可信。
再是开展毕业生跟踪调查与回访工作，撰写跟踪调查报告，建立系统的毕业生跟踪档案，了解用人单位对毕业生的反馈意见，及时调整课程设置。
五）、根据我系大部分毕业生都在的实习基地实习就业，不能满足用人单位所提供的岗位需求的特点，大胆改革“双选会”。
2023年我系大胆尝试把教研室与用人单位的研讨会与毕业生“双选会”合二为一，不仅能为少数在校的毕业生找来就业岗位，而且也促进各个专业教研室与用人单位的联系与了解，从而更好的培养企业所需的合格人才。2023年12月份，我系分别召开了各个教研室与的青岛凯莱大酒店、兴亚建国饭店、和中州国际旅行社等近20余家用人单位的“研讨-双选”会。
六）根据往年毕业生就业率高，但就业质量较低的特点，为了完成“保证就业率、提高就业质量”的就业目标，开展“形象月”活动。
为了培养企业喜欢的具有一定专业素质的毕业生，我系酒店管理专业按照酒店行业标准，开展了“形象月”活动。在仪容仪表，言谈举止等方面对学生加强就业教育，不仅使学生养成了良好的职业素质，也成为了我院一道亮丽的风景。
总之，在学院的生存和发展面临的激烈竞争中，我们唯有以就业为导向，明确定位，深化教育教学改革，强化就业指导，这样才能使我们培养的学生真正成为面向生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去，留得住，用得上”，实践能力强，具有良好职业道德的高技能人才，也只有这样才能够打造我院核心竞争力，从而促使我院的发展走上一条良性发展的道路。
旅游烹饪系。
二零零八年三月十日。
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