元和小学二10班班级文化建设方案。
一、指导思想。
根据新一轮学校德育工作规划，结合时代特点和班级实际管理需要，以班级文化建设优化班集体的建设，提升班主任班级管理效能。发挥班级文化建设的育人功能，使学生在班级文化建设中提高思想道德修养和整体素质。
二、 班级文化建设的目标设定。
1、制定富有特色的班旗、班级口号、班训，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙、每一个角落都成为属于班级的文化环境。
3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。
4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。
5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。
6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性让全体学生热爱阅读，享受阅读。
第一章我们的班级文化。
一、班级名称 ： 向阳班。
二10班的孩子们孩子们天真无邪、乖巧伶俐，第一次见到他们的时候，他们笑得像一朵花。从那一天起， “让每一个生命都在教室里开花”，成为我朴素的理想。所以，我们的班级就有了“向阳班”的名称。
我希望我们班的孩子个个像向日葵一样快乐的学习，勇敢的面对困难。
二、班级标志：
一朵向日葵绽放着天真的笑容，像孩子身后的太阳，象征着勇敢乐观。两个小朋友手拉手，象征着我们的班级团结向上。
三、班级口号 ：
写好字做好操唱好歌走好路
四、班级愿景：
让每一个生命都在教室里开花。
五、我们的班歌：《种太阳》
我有一个美丽的愿望长大以后能播种太阳。
播种一颗一颗就够了会结出许多的许多的太阳。
一颗送给送给南极一颗送给送给北冰洋。
一颗挂在挂在冬天一颗挂在晚上挂在晚上。
啦啦啦种太阳啦啦啦种太阳。
啦啦啦啦啦啦啦啦种太阳。
到那个时候世界每个角落都会变得都会变得温暖又明亮。
六、班级公约：
1、 按时上学不迟到，出操整队快静齐。
2、 坚持佩带红领巾，尊敬师长要懂礼。
3、 午后安静早读好，珍惜时间很重要。
4、 课前准备要充分，学习用品需备齐。
5、 课间活动讲文明，追逐打闹要杜绝。
6、 课堂纪律要遵守，踊跃发言勤动脑。
7、 按时独立做作业，订正错误及时交。
8、 坚持锻炼很重要，自觉认真做两操。
9、 个人卫生要讲究，环境整洁要记牢。
10、 爱护公物要做到，集体荣誉维护好。
第二章我们的润泽教室。
理想中的教室就应该是孩子们幸福的花园。教室环境应该能够陶冶学生的情操，净化学生的心灵，养成学生的习惯，塑造学生的人格。基于这样的思考，我们的向阳班里出现了图书角、班级公约、读书之星等多个栏目。
用文化经营班级，让每一堵墙都会“说话”，一行行漂亮的铅笔字、一幅幅优美的创意画一张张**并茂的手抄报，既富有教益，又给人以美的享受。它激发了学生奋发向上的热情，提高了学生的精神素养。孩子们在这里得到肯定，受到启发，不断发展，健康成长。
1、书香教室。
书籍是人类的精神食粮，好书使人得益毕生，为丰厚学生滴知识，班级设置了图书角，请每位同学带一本好书，让图书流动起来。聘任小图书管理员对其归类置放，办好借阅登记。
（1）读书之星展示栏。
在图书角一侧设立了“读书之星”风采展示栏。对每月读书最认真、最投入，以及在读书分享中表现优秀的同学拍照上墙，发挥示范作用，成为其他同学追赶的小榜样。
2）我爱分享展示栏。
在“读书之星”的上方设立了“我爱分享”栏，选择誊写工整的诗词、美文或者好的读书分享张贴，让学生学会观赏别的人滴长处，随时养成良好的学习风气。
2、绿色教室。
在班级布置植物角，选择专门负责养花的同学每天进行照料。有了绿色的点缀，教室里漂亮起来。孩子们在教室也能感受到赏心悦目。
3、个性教室。
除了给孩子们共同的精神引领，还十分注重给不同孩子个性化的精神滋养。在班级中整理一面墙作为班级小画家的一片天地。让他们把自己优秀的作品展示出来。
4、成长的教室。
苏霍姆林斯基说过：“真正的教育是自我教育，是实现自我管理的前提和基础。教室应该是孩子们自主管理的成长乐园。
唯有实行学生自主管理，才能给予每个孩子以平等发展的机会，享有平等成长的权利。
开学之初，我就建立了班干部队伍。
1）班委：班委成员由1名大队委和7名中队委组成，从学习、纪律、干净、午餐、二操个人卫生、行动礼仪等各方面进展分管鞭策，办好教师的小助手。全班分成8个小组，由小组长对组内事情周到负责。
2）比一比，看一看。
对班上的每个同学从文化礼仪、学习习惯、列队、上课纪律、卫生、眼保健操、作业、发言、、单元测试等实行评比，优秀者奖赏一颗小星星，记录孩子们在学习生活各个方面、取得的一些成绩和进步。
教育不就应该是这样一棵树吗？无需刀刻斧凿、无需刻意粉饰、在自然的光辉之中绽放自己。这棵树告诉我们：
相信种子相信岁月，坚守着自己一定会结出果实，长成大树；这棵树告诉我们：学会等待，才会有甘饴，成熟的果子才是甜的，季节不对只能是苦涩；这棵树告诉我们：即使是在最不令人关注的角落里，只要你是一颗种子，就一定要去努力的完成种子的使命；
二年级班级文化建设方案
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