作者：愚人清香。
一、指导思想：
班级是学校为实现一定教育目的，将年龄和知识程度相同或相近的学生编班分级而形成的有固定人数的基本教育单位。班级文明是指环抱班级的教导、教学活动所建树起来的一整套**取向、行动办法、语言习气、制度系统、班级风尚等的集合体。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、工作、生活等各个方面中，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为。
关注班级文化建设是每一个教育工作者，特别是每一个班主任思考的重要内容。如何让自己的班级充满活力，充满人情味，让班级成为每一个学生温暖的家，应该是我们班主任工作的一个努力方向。
良好的班级文化环境对师生良好的心理行为定势的形成，对青少年的健康成长、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。所以，我针对本班的具体情况设计了班级文化建设方案，并按方案认真开展。
二、班级情况。
我班现有学生34人。男生：17人，女生：
17人，含弱智女生一人。经过一年的训练，这些学生绝大部分已经拥有着良好的学习习惯，具有了较为扎实的基本能力。他们的逻辑思维和创新能力也得到了较为可喜的发展，而且具有了一定的实践能力。
三、班级文化建设整体构想
1 ）主题力求突出。
2 ）设计力求创新。挖掘班级内涵，突出个性，形成班级特色。
3 ）内容力求丰富。结合班级的情况，全面进行文化熏陶和渗透。
四、班级目标。
我们班级的建设目标：在师生的共同努力下，共同创建一个健康、快乐、进取、和谐的家园。
五、建设措施。
班干部队伍建立：通过学生选举有责任心，有正义感，能够起带头作用的同学进入班委；选举细心，敢抓敢管的同学任小组长。
明确责任，层层落实：各小组长负责管理本组成员，检查作业完成情况、上课纪律情况、卫生完成情况及收集本组成员获得老师表扬和批评情况；班委作为成员首先起带头作用并支持其工作，同时根据分工，管理并指导他们工作。
开展竞赛：班级设置“星光灿烂”栏，星光灿烂栏设文明、劳动、诵读等项目。每月评出各星，一学年评出年度之星。
六、班级文化建设方案
班名：太阳雨中队。
班徽：是由风雨中呈现着一轮火红的太阳组成，太阳代表我们每一个同学，意思是每个同学只有通过风雨的洗礼，才能健康的成长。
班级吉祥物：
雨声”：雨润万物。比喻孩子们在老师雨露般关怀下，遨游学海，乘风破浪，幸福成长！
班级格言：没有最好，只有更好！
班级口号：拼搏向上，自强不息，团结努力，突显精彩！
班训：敢与强的比，敢与勇的争，敢与高的攀，敢与快的赛。
班风：健康、快乐、进取、和谐。
学风：团结、踏实、勤奋、好学。
班歌：《我的未来不是梦》
爱心宣言：与奉献同行，让爱心永驻。
班级展示牌：班名、班级全家福**、班级口号、班训、班风、学风、班级口号。
班级形象 ：
干净、整洁， 文静、端庄。
班级公约 ：
优雅大方文明守信尊师爱友团结互助
学风严谨奋勇拼搏自立自强永不言弃
班规：1）按时到校。
2）认真早读，不做它事。
3）预备铃声响，迅速进教室，静候老师上课。
4）上课专心听讲，积极思考，举手发言。
5）课间文明休息，做好课前准备。
6）认真做好两操，姿势正确，精神饱满。
1） 专业知识限制（7）排队快、静、齐，路队成直线，上下梯子和拐弯时靠右行。
**便宜些□ 服务热情周到□ 店面装饰有个性□ 商品新颖多样□（8）文明用餐，做到“三清一净”。
送人□ 有实用价值□ 装饰□（9）学习用品放整齐，保持教室环境整洁。
10）自觉学习，按时认真完成当天作业。
五）diy手工艺品的“**弹性化”（11）团结友爱，和睦相处，关心他人。
2） 缺乏经营经验（12）做好个人卫生。
二）创业弱势分析班级环境布置：
1、在教室布置“我有一双巧手”展示台。在教室设生物角、图书角，荣誉角（“星光灿烂”栏）。
民族性手工艺品。在饰品店里，墙上挂满了各式各样的小饰品，有最普通的玉制项链、珍珠手链，也有特别一点如景泰蓝的手机挂坠、中国结的耳坠，甚至还有具有浓郁的异域风情的藏族饰品。2、在“三人行”网络班级上开辟“新闻发布台”、“书画园”、“好书推荐角”、“我的名言”、“我最欣赏的一句话”等。
十几年的学校教育让我们大学生掌握了足够的科学文化知识，深韵的文化底子为我们创业奠定了一定的基础。特别是在大学期间，我们学到的不单单是书本知识，假期的打工经验也帮了大忙。室内综合环境：
整洁、朴素、静雅。
300-400元 16 32%1、地面整洁；
据了解，百分之八十的饰品店都推出“diy饰品”来吸引顾客，一方面顺应了年轻一代喜欢与众不同、标新立异的心理；另一方面，自制饰品**相对较低，可以随时更新换代，也满足了年轻人“喜新厌旧”的需要，因而很受欢迎。2、门窗干净明亮；
3、桌凳摆放整齐；
4、物品摆放有序。
班级文化活动
1、读一本好书。
2、收听红领巾站的广播，为广播站积极投稿。
3、积极参加各级组织的各项活动。
小学二年级班级文化建设方案
元和小学二10班班级文化建设方案。一 指导思想。根据新一轮学校德育工作规划，结合时代特点和班级实际管理需要，以班级文化建设优化班集体的建设，提升班主任班级管理效能。发挥班级文化建设的育人功能，使学生在班级文化建设中提高思想道德修养和整体素质。二 班级文化建设的目标设定。1 制定富有特色的班旗 班级口...
二年级班级文化建设
孝义市离柳小学二年级班级文化建设方案。李显芳。一 指导思想。班级文化是班级的灵魂所在，是班级生存和发展的动力和成功的关键。它对于学生的熏陶是潜移默化的，它具有一种无形的教育力量，有利于德育工作的顺利开展。在实际工作中应该结合实际搞好班级文化建设，使班级文化在教育教学中发挥积极的作用。1 结合学生实际...
二年级 班级文化建设实施方案
一 班级情况。我班有41位同学。他们大胆 活泼 求知欲望强，但在家被父母如明珠般的宠爱着。因此，他们身上出现自立意识和自理能力较差，依赖性极强的特点。特别是缺乏对自己 对父母 对学校的责任心。如对自己的不负责，上课不认真，作业马虎 拖拉 对他人的不负责，以自我为中心，不关心同学，不关心家庭成员 对集...