我们的图书角里有许多中外名著，这些名著告诉了我们很多道理，如海伦凯勒的《假如给我三天光明》，让我们明白了即使遇到了再大的困难也要去克服；罗贯中的《三国演义》又让我们懂得了“分久必合合久必分”的道理。
在知识的海洋里遨游是我们童年最快乐的事情。我的介绍结束了，谢谢大家。
墙报解说员静怡。
绝对的阳光女孩，有理想、有追求。
三任黑板报解说员：思青、楠、佑。都是自律性很强的孩子，心中有他人，心中有集体。
图书角解说新宇，图书角里的书已被同学借走很多了。希望同学们以书为友。
班级文化板块的展示，这些孩子负责解说，他们根据各自解说的版块内容，自己写出的解说稿，我稍加指点，孩子们真是好样的。班级活动中，我愿意把更多的主动权交给孩子，充分发挥他们的聪明才智，各尽其能，展示各自的风采。
代表学校参加艺术节的孩子：焯然、禹、佑。
书本已收拾好，准备放学了！
孩儿，你怎么站起来了，也是太心急了吧！坐好，老师还有事要说呢！就耽误一分钟。
天啊，桌罩都撤了？完了，桌子露原形了，一看，就有年代了。
五年级一班班级文化
五一班。班名 奋斗班。班训 态度决定一切 细节决定成败。班规 团结友爱 文明知礼 放飞想象 张扬个性 奋发向上 健康成长。努力学习 成绩优异。班歌 少年先锋队队歌 班级简介 萍水相逢是缘，能相识 相处 相知，更是一种缘。我们59个人有幸的相聚在一起，组成了一个洋溢着欢声笑语的 五年级一班 在这里我们...
五年级7班班级文化建设
五年级 7 班班级建设设计方案。谢艳霞。一 班级文化建设的主题 彰显个性，展团队风采。二 班级文化建设目标。让班集体焕发出生命活力，让学生在健康向上的班级文化氛围中自我教育，自我成长，主动发展，不断完善健全的人格。让班级充满活力，充满昂扬向上 积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生有个性的家。班级...
五年级三班班级文化建设方案
一 班级文化建设的主题 彰显个性，展团队风采。二 班级文化建设目标。让班集体焕发出生命活力，让学生在健康向上的班级文化氛围中自我教育，自我成长，主动发展，不断完善健全的人格。让班级充满活力，充满昂扬向上 积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生有个性的家。三 班级文化建设原则 根据学校实际，结合时代...